6五查五樹(shù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_(編輯修改稿)
2024-09-21 13:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、效果不明顯的黨員， 確定幫扶人員，要求及時(shí) “ 補(bǔ)課 ” 。 通過(guò) “ 五查五看 ” ，促黨員干部 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” ，讓 “ 想干事的有盼頭、能干事的有奔頭、會(huì)干事的有甜頭、干成事的有想頭、不干事的皺眉頭、干壞事的吃苦頭 ” 。在社區(qū)范圍內(nèi)，通過(guò)黨員的示范帶頭作用實(shí)現(xiàn) “ 工作更積極、服務(wù)更直接、辦事更高效、 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 群眾更滿意、管理更規(guī)范 ” ，把全體社區(qū)工作者培養(yǎng)成為 “ 思想素質(zhì)好、服務(wù)群眾好，工作業(yè)績(jī)好、廉潔自律好、社會(huì)評(píng)價(jià)好 ”的 “ 人民好公仆 ” 。 第三篇：五查、五表率學(xué)習(xí)心得體會(huì) “ 五查、五表率 ” 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 在 “ 人民在心中，轉(zhuǎn)型我先行 ” ，爭(zhēng) 做 “ 五查、五表率 ” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，按照要求，認(rèn)真閱讀了規(guī)定的有關(guān)書(shū)目，積極參加了各項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)照 “ 五查、五表率 ” 內(nèi)容仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。 一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì) “ 五查、五表率 ” 教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體會(huì)很深。一是要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成任務(wù)。人總是要有點(diǎn)精神的，良好的精神狀態(tài)是催人奮進(jìn)的巨大動(dòng)力。精神狀態(tài)不佳，工作干勁、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會(huì)有很大影響。保持好的精神狀態(tài)，是干工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是 提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過(guò)挫折，但沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項(xiàng)任務(wù)。二是要敢于自我批評(píng)、接受批評(píng)，才能改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評(píng)自己，不敢于接受批評(píng)，就不可能很好地把握自己，就不可能對(duì)工作作風(fēng)有所改進(jìn)。經(jīng)常剖析自己，樂(lè)于接受批評(píng)的人， 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 才能很好地認(rèn)識(shí)自己，找到工作中的差距，看到自己前進(jìn)中的險(xiǎn)阻。只有充分認(rèn)識(shí)了自己，找到了差距，時(shí)刻校正人生航向，才能對(duì)自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。 三是要努力提高自身 素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次教育活動(dòng)中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責(zé)的需要還有 很大差距，在處理和指導(dǎo)某些具體工作中，還缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)思想理論、時(shí)事政治、黨的路線方針政策、上級(jí)指示要求和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)用 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。 二、模范表率任用中存在的問(wèn)題 對(duì)照 “ 五查、五表率 ” 的內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、政治意識(shí)、能力素質(zhì)、自身要求 上還有一定的差距和不足。 一是查宗旨觀念牢不牢，爭(zhēng)當(dāng)為人民服務(wù)的表率。我院的宗旨是 “ 一切為了病人，為了病人一切，傳承中醫(yī)大成，力保人民健康 ” 。對(duì)照學(xué)習(xí)態(tài)度查，感到還有學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題存在。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)還不夠刻苦。沒(méi)有真正沉下去，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，而是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；在理論 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記 也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結(jié)合起來(lái)，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象。 二是查務(wù)實(shí)精神強(qiáng)不強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)真抓實(shí)干表率。對(duì)照工作看務(wù)實(shí)精神，感到還有不夠深入、意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題存在。自己能夠始 終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，保持政治上的清醒，但也存在思想不夠敏感的現(xiàn)象。比如，在完成上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)缺乏超前意識(shí)；在處理問(wèn)題、辦事情時(shí)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，考慮單方面工作多，考慮整體工作少，想自己的那一塊多，想整體協(xié)同少，還沒(méi)有完全地充當(dāng)真抓是干的表率。 三是查進(jìn)取勁頭足不足， 爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)技能表率。對(duì)照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識(shí)不足、創(chuàng)新不夠的問(wèn)題存在。從
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