【總結】28*獅子和鹿我能做到:1、努力把課文讀通、讀順。2、讀完后想想課文講了一件什么事?叢林中,住著一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一個池塘,痛痛快快地喝起水來。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子:“咦,這是我嗎?”
2025-11-12 01:32
【總結】第一篇:鹿和獅子教學設計 《獅子和鹿》教學設計 一、教學目標: 1、正確、流利有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內容,了解故事所蘊含的道理。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、教學重點: 理解指...
2025-10-12 13:18
【總結】《獅子和鹿》教學設計 《獅子和鹿》教學設計1一、教學目標: 1、能有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文,了解故事所蘊含的道理。 3、培養(yǎng)學生的閱讀能力。 二、教學重點:通...
2024-12-06 01:14
【總結】第一篇:28課、獅子和鹿 28課、獅子和鹿 教學目標: 1.能有感情地朗讀課文。 2.通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點。 3.教學難點是使學生體會故事中所講述...
2025-10-12 05:24
【總結】第一篇:《獅子和鹿》6 一、教學目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內容,懂得好看的東西有時會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、教學重點...
2025-10-12 05:20
【總結】第一篇:獅子和鹿幼兒故事 幼教網整理了幼兒故事:獅子和鹿,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 森林里,住著一只漂亮的鹿。 有一天,鹿口渴了,在一條小河邊喝水。河水清清的,就像一面鏡子。路看見了自...
2025-10-19 14:52
【總結】《獅子和鹿》教學設計三上集體備課主備教師:葉楊暉教學目標: 1.能有感情地朗讀課文?! ?.通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點?!?.教學難點是使學生體會故事中所講述的道理?! 〗虒W準備:小黑板,頭飾,課件等?! 〗虒W時間:40分鐘。 教學過程: 一、情景導入,激發(fā)興趣。 課件展示:歡快的音樂聲起,一只
2025-01-13 15:02
【總結】第一篇:獅子和鹿教學設計 教學過程 一、復習回顧,揭示課題 1、師:同學們,在大森林里這一只小鹿,你們喜歡它嗎?為什么?這頭鹿也認為自己的角非常美麗,可是它經歷了一件事后,使它改變了一些看法,咱...
2025-10-12 11:53
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 獅子和鹿—教學設計 文章摘要:本文章的主要內容是關于獅子和鹿教學設計,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 獅子和鹿教學設計 一、故事引入: 1、第一次到你們班...
2025-04-15 03:17
【總結】第一篇:《獅子和鹿》教學反思 2015——2016年一年級第二學期期末試卷分析 教師侯桂香 一年級第二學期期末檢測的結束了,這次測試從卷面上看,學生答題很吃力,成績不理想。為了提高教學成績,我特...
2025-10-12 05:31
【總結】第一篇:獅子和鹿教學反思 今天在班里上了《獅子和鹿》這篇課文的優(yōu)質課,大致程序走了下來,特地找常老師評課,缺點可概括為以下幾點: 一是后面主題閱讀拓展了三個小故事,用時一共十分鐘,其中還包括對道理...
2025-10-12 12:17
【總結】第一篇:28獅子和鹿教案 一、談話設疑 1、同學們,上節(jié)課我們學習了《陶罐和鐵罐》,懂得了每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重、和睦相處。今天老師帶大家到大森林里去...
2025-10-16 14:33
【總結】28獅子和鹿獅子兇猛可怕鹿溫順可愛閱讀提示1、大聲讀課文,找出文中的兩個多音字和兩個比喻句。2、想一想:課文主要講了一件什么事?身段抱怨機靈猶豫兇猛勻稱珊瑚不禁
2025-11-12 06:18
【總結】第一篇:獅子和鹿教學反思大全 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課文的一篇略讀課文。下面是小編收集整理的獅子和鹿教學反思,歡迎閱讀參考!獅子和鹿教學反思1 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課...
2025-10-12 11:29
【總結】第一篇:《獅子和鹿》 《獅子和鹿》教學設計 一、導入。 1、師:大森林里來了兩位新朋友,看——這是誰?一只怎樣的獅子?這是誰?一只怎樣的鹿?(出示圖片) 2、今天,我們學習28課《獅子和鹿》,...
2025-10-16 14:11