【總結】28＊獅子和鹿我能做到：1、努力把課文讀通、讀順。2、讀完后想想課文講了一件什么事？叢林中，住著一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：“咦，這是我嗎？”
2025-11-12 01:32
【總結】第一篇：鹿和獅子教學設計 《獅子和鹿》教學設計 一、教學目標： 1、正確、流利有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內容，了解故事所蘊含的道理。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、教學重點： 理解指...
2025-10-12 13:18
【總結】《獅子和鹿》教學設計 《獅子和鹿》教學設計1一、教學目標： 1、能有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文，了解故事所蘊含的道理。 3、培養(yǎng)學生的閱讀能力。 二、教學重點：通...
2024-12-06 01:14
【總結】第一篇：28課、獅子和鹿 28課、獅子和鹿 教學目標： 1．能有感情地朗讀課文。 2．通過朗讀，理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度，這是課文學習的重點。 3．教學難點是使學生體會故事中所講述...
2025-10-12 05:24
【總結】第一篇：《獅子和鹿》6 一、教學目標： 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內容，懂得好看的東西有時會帶來壞處，而難看的東西有時卻會帶來好處。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、教學重點...
2025-10-12 05:20
【總結】第一篇：獅子和鹿幼兒故事 幼教網整理了幼兒故事：獅子和鹿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 森林里，住著一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，在一條小河邊喝水。河水清清的，就像一面鏡子。路看見了自...
2025-10-19 14:52
【總結】《獅子和鹿》教學設計三上集體備課主備教師：葉楊暉教學目標： 1．能有感情地朗讀課文?！ ?．通過朗讀，理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度，這是課文學習的重點?！?．教學難點是使學生體會故事中所講述的道理?！ 〗虒W準備：小黑板，頭飾，課件等?！ 〗虒W時間：40分鐘。 教學過程： 一、情景導入，激發(fā)興趣。 課件展示：歡快的音樂聲起，一只
2025-01-13 15:02
【總結】第一篇：獅子和鹿教學設計 教學過程 一、復習回顧，揭示課題 1、師：同學們，在大森林里這一只小鹿，你們喜歡它嗎？為什么？這頭鹿也認為自己的角非常美麗，可是它經歷了一件事后，使它改變了一些看法，咱...
2025-10-12 11:53
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 獅子和鹿—教學設計 文章摘要:本文章的主要內容是關于獅子和鹿教學設計，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 獅子和鹿教學設計 一、故事引入： 1、第一次到你們班...
2025-04-15 03:17
【總結】第一篇：《獅子和鹿》教學反思 2015——2016年一年級第二學期期末試卷分析 教師侯桂香 一年級第二學期期末檢測的結束了，這次測試從卷面上看，學生答題很吃力，成績不理想。為了提高教學成績，我特...
2025-10-12 05:31
【總結】第一篇：獅子和鹿教學反思 今天在班里上了《獅子和鹿》這篇課文的優(yōu)質課，大致程序走了下來，特地找常老師評課，缺點可概括為以下幾點： 一是后面主題閱讀拓展了三個小故事，用時一共十分鐘，其中還包括對道理...
2025-10-12 12:17
【總結】第一篇：28獅子和鹿教案 一、談話設疑 1、同學們，上節(jié)課我們學習了《陶罐和鐵罐》，懂得了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重、和睦相處。今天老師帶大家到大森林里去...
2025-10-16 14:33
【總結】28獅子和鹿獅子兇猛可怕鹿溫順可愛閱讀提示1、大聲讀課文，找出文中的兩個多音字和兩個比喻句。2、想一想：課文主要講了一件什么事？身段抱怨機靈猶豫兇猛勻稱珊瑚不禁
2025-11-12 06:18
【總結】第一篇：獅子和鹿教學反思大全 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課文的一篇略讀課文。下面是小編收集整理的獅子和鹿教學反思，歡迎閱讀參考！獅子和鹿教學反思1 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課...
2025-10-12 11:29
【總結】第一篇：《獅子和鹿》 《獅子和鹿》教學設計 一、導入。 1、師：大森林里來了兩位新朋友，看——這是誰？一只怎樣的獅子？這是誰？一只怎樣的鹿？（出示圖片） 2、今天，我們學習28課《獅子和鹿》，...
2025-10-16 14:11
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