幫扶工作總結(編輯修改稿)
2024-09-21 02:21 本頁面
【文章內容簡介】 通和聯(lián)系，學生在校的一舉一動可時時在第一時間傳達到家長那里，提高了學生管理工作的時效性與針對性，也讓學生感受到家長仿佛就在身邊，提高了他們學習的自覺性。有不少家長向學校反映，感謝學校這一最新的舉措，以前他們每周才能得到學生在校的表現(xiàn)，現(xiàn)在變成每天都可以收到班主任發(fā)來的信息，告知他們學生今天在校的表現(xiàn)情況，使他們的家庭教育也更具有了時效性與針對性。 五、建設 “ 知心屋 ” ，積極開展各項心理咨詢活動。 學校進一步完善了心理咨詢室的建設工作，抽調我校王贊玲老師專職擔任心理咨詢師，由各班主任擔 任心理健康課教師負責 第 3 頁 共 4 頁 我校學生心理咨詢工作，規(guī)定心理咨詢室每天全天候按時向全體學生開放，提高了心理咨詢室的硬件水平和心理健康咨詢教師的專業(yè)水平，建立了心理指導方案。 心理咨詢室的開放，為我校廣大學生創(chuàng)建了一個傾訴煩惱和交流溝通的空間。也讓學?？梢愿杆俚恼莆諏W生的心理動向，通過預約談話、書
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