【總結】授課者:羅崗中學劉遠輝第六節(jié)電勢差和電場強度的關系選修3-1第一章靜電場電場的兩大性質:①力的性質:②能的性質:由電場強度E描述可用等勢面形象表示物質存在的兩種方式:實物和場物理學的兩條主線:力和能由電勢描述可用電場線形象表示電場力(F=qE)電場強度
2024-11-10 21:49
【總結】第一篇:(教學設計) 電勢差與電場強度的關系(教學設計) 【教材分析】 教材使用人教版物理選修3-1,本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強度之間的關系,電勢差與電場強度是本章重要的概念,它們分別描述...
2024-10-29 09:57
【總結】精品資源電場?電場強度一、【教學目標】 1、了解電場的概念. 2、理解電場強度的概念. 3、掌握電場強度的計算方法.二、【重點、難點分析】 1、重點是使學生理解電場強度的概念及掌握電場強度的計算方法. 2、電場強度是描述電場性質的物理量之一,這是難點.初學者容易把電場強度跟電場力混同起來.三、【教學過程】 1、復習庫侖定律 在
2025-04-17 07:00
【總結】1、電場力2、電場強度:描述電場力的性質3、電勢差:影響電場力做功的因素4、電勢:描述電場能的性質4、電場力做功:5、電勢能6、等勢面幾個概念2.如圖所示,a、b、c、d是勻強電場中一正方形的四個頂點,已知a、b、c三點的電勢分別為φa=15V,φb=3V,φc=-3V,由此可得d點的電勢等于多
2024-11-24 15:18
【總結】第5節(jié)電勢差與電場強度的關系【學習目標】1.知道什么是等勢面,理解在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功。2.知道電場線跟等勢面垂直,電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,并且等差值畫出的等勢面,密集的地方場強較大,稀疏的地方場強較小。3.理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系U=Ed,能夠推導出這個關系式并進行應用。
2024-11-24 18:24
【總結】電勢差和電場強度的關系習題1.圖1所示,在場強為E的勻強電場中有A、B兩點,AB連線長L,與電場線夾角為α.則AB兩點的電勢差為()A.零B.ELC.ELsinαD.ELc
2025-01-09 15:44
【總結】石獅市石光中學林達彬一、教材地位本章的核心問題是研究電場的性質。電場強度是反映電場性質之一的物理概念,所以理解和掌握好這個概念比較重要,它也是掌握好電學許多重要概念的基礎。在物理教學中使學生形成清晰的物理概念,并使他們的智力、能力得到充分發(fā)展,是物理教學的核心問題。本章中,“電場強度”這個概念的形成需
2025-08-04 18:24
【總結】精品資源第二節(jié) 電場強度 電場線 一、素質教育目標(一)知識教學點1.了解電場的概念,理解電場強度和電場線的概念。2.掌握電場強度的定義式。(二)能力訓練點1.用比值定義物理量、類比方法的重要研究方法的介紹,培養(yǎng)學生的科學研究能力。2.用電場線描述電場的性質,幫助理解電場強度抽象概念,以達到運用形象思維上升到抽象思維的境界。(三)德育滲透點使學生
2025-06-18 13:43
【總結】電場習題課(力的性質)例1:如圖所示,表示一個電場中a、b、c、d四點分別引入試探電荷,測得試探電荷所受的電場力跟電荷量間的函數(shù)關系圖象,那么下面說法中正確的是()A.該電場是勻強電場B.a(chǎn)、b、c、d四點場強大小關系是:Ed>Ea>Eb>Ec
2024-11-24 17:40
【總結】庫侖定律:真空中兩點電荷間相互作用的電力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。F=kQ1Q2r2復習+Q1+Q2rFF`兩電荷不接觸,力是如何發(fā)生的?第三節(jié).電場強度一、電場
2024-10-16 15:17
【總結】選修3-1第一章電勢差與電場強度的關系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強度之間的關系,雖然前者是標量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。二【教學目標】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強度的關系,理
2024-11-20 02:52
【總結】電勢差與電場強度的關系姓名班級組別使用時間學習目標知識與技能:掌握電勢差與電場強度之間的關系過程與方法:通過對電場力做功的兩種不同方式的比較,推導得出電勢差與電場強度的關系情感態(tài)度與價值觀:感知科學的價值和應用學習重難點:重點:勻強電場中電勢差
2024-12-08 22:30
【總結】※理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系U=Ed,并且能夠推導出這個關系式.※※會用關系式U=Ed進行有關的計算.※理解電勢與場強無直接的關系.?如圖是初中地理中的等高線圖(圖中數(shù)字單位是米).小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢更陡些?如果把一個球從山坡左右兩邊滾下(不考慮摩擦).哪
2024-11-18 11:08
【總結】電勢差與電場強度的關系學習目標:1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系2、會用U=Ed進行有關的計算U=Ed知識鏈接1.功的定義2.電場力做功的特點3.電場力做功與電勢能改變的關系概念·規(guī)律問題1:如圖所示勻強電場中,
2024-11-18 00:17
【總結】第六節(jié)、電勢差與電場強度的關系(1課時)教學目標(一)知識與技能掌握電勢差與電場強度的關系(一)過程與方法通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推導得出電勢差與電場強度的關系(二)情感態(tài)度與價值觀1、習感知科學的價值和應用2、培養(yǎng)對科學的興趣、堅定學習思考探索的的信念重點