6體質(zhì)健康調(diào)研先進單位事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-20 10:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、初中、高中各一所。再組織分派調(diào)研人員前往學校進行實地調(diào)研。首先，了解清楚學校的相關(guān)情況，在制定出相應的抽樣調(diào)查計劃。采取了問卷調(diào)查和檢測調(diào)查。積極與老師一道組織協(xié)調(diào)好學生的檢測工作。 調(diào)研小組人員是我們臨時抽調(diào)組建的一支隊伍。為了更好地開展工作，培養(yǎng)隊員的工作默契和增 強工作合力。我們要求調(diào)研小組統(tǒng)一思想，加強團結(jié)，加快磨合，增強合力；號召大家團結(jié)一致，增強互信，凝聚力量，和諧共進。大家表示，盡管我們每個人的工作經(jīng)歷，能力水平，專業(yè)特長都不盡相同，但是，大家有緣走到一起工作，就要不斷地尋找共識，達成一致，應該同心協(xié)力挑戰(zhàn)工作中所遇到的困難，共同完成新的使命。由此，我們工作小組逐步在調(diào)研工作中形成了一個團結(jié)一致、互幫互助的良 第 3 頁 共 4 頁 好氛圍。為完成各項工作任務提供了重要的思想保證，打下了一個堅實的精誠合作的思想基礎(chǔ)，使大家能夠很快融入到新的團隊，投入到了新的工作當中。 另外 ，我們還堅持在工作中不斷摸索、改進工作方式，提升
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