尊重孩子發(fā)展節(jié)奏心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-20 09:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)知能力、記憶能 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 力等多種心理機(jī)能也開(kāi)始飛速的發(fā)展。 無(wú)論是從生理、心里發(fā)育的規(guī)律來(lái)看，兒童的發(fā)展是一個(gè)逐漸的過(guò)程，即使是在假設(shè)各兒童在生理、心理機(jī)能發(fā)展相對(duì)均衡的條件下我們也不可以忽視生活環(huán)境對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響。不可能一蹴而就，一部到位，我們只有首先承認(rèn)這個(gè)前提，才能讓孩子們得到更好的成長(zhǎng)。 具體到我們的工作中，每個(gè)孩子的思維方式 、成長(zhǎng)環(huán)境、先天條件都是不同的，我們不能要求每個(gè)孩子千篇一律，也不能用固定的標(biāo)準(zhǔn)尺子去衡量每個(gè)孩子。只有順應(yīng)孩子發(fā)展的天性，積極的加以引導(dǎo)，才能做到合乎自
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