工會工作總結(jié)模板4篇(編輯修改稿)
2025-09-20 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 月份，組織了一次 “ 省下零花錢，幫助有困難的人 ” 師生募捐活動，共籌得現(xiàn)金 4000 余元，我們將部分錢款捐給了太東社區(qū)的一個困難家庭。 第 8 頁 共 18 頁 二、積極開展業(yè)務培訓活動，提高教師業(yè)務能力 我們工會積極配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務素質(zhì)提高的新途徑，積極開展學習培訓、崗位練兵、評比競賽活動，使我園教師的業(yè)務能力再上一個新臺階，適應教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求。 鼓勵教師積極參加學歷進修和技能培訓，為教師的進修提供條件和保障，并 協(xié)調(diào)好教師學習與工作的關(guān)系，學歷進修不影響正常的教育工作。目前，我園教師中本科學歷達 14 人，大專學歷 17 人，本科在讀 14 人。 針對教師的需求開展培訓。如。區(qū)域活動組織與指導培訓，教師教科研知識培訓，教師美術(shù)教學與技能培訓，教師博客制作培訓等，滿足了教師自身發(fā)展的要求。同時，我們積極與外單位聯(lián)系，為教師創(chuàng)造外出學習的機會，教師外出學習培訓 84人次，有三位教師分別參加了 XX 市幼兒園骨干教師培訓、市幼兒園業(yè)務主任培訓和市教科室主任培訓。 分層分要求提高教師業(yè)務能力。包括針對新教師的師徒結(jié)對活動；針對教師的特點和特長進行的有針對性的培訓和指導；針對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐嘤柕取?9 月份，我們根據(jù)有關(guān)考核條例，經(jīng)考核通過命名了兩名園級學科帶頭人。目前，我園有 1 名 XX 市幼教學科帶頭人， 3 名 XX 縣區(qū)幼教學科帶頭人。 開展各類評比競賽和展示活動，為教師提供發(fā)展成長的 第 9 頁 共 18 頁 平臺。 9 月份，我們舉行了第四屆 “ 彩虹杯 ” 教師專業(yè)基本功展示活動，在園工作三年以內(nèi)的教師參加了本次活動，通過活動，提高了教師扎實自身專業(yè)基本功的緊迫感。 10 月份，舉行了第四屆 “ 苗苗杯 ” 教學評優(yōu)活動，工作 5 年以上的教師參加了本 次評優(yōu)活動。 11 月份，我園承辦了 XX 縣區(qū)學科教研與高研班學員會課活動，錢麗萍和王明珠兩位教師的公開活動得到觀摩者的好評。 12 月份，組織 5 位園級以上學科帶頭人向全體教師公開教學活動，發(fā)揮示范帶頭作用。 三、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進幼兒園民主建設(shè) 全力推進園務公開，真正做到 “ 以公開促公正，以公正樹形象 ” 。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開、公示，接受大家的監(jiān)督 ，提高辦園的透明度。 堅持教職工代表大會制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導教職工主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個人權(quán)益的最好維護。我們召開了二屆三次教代會，審議通過了《關(guān)于禁止教師在工作日請假考駕駛執(zhí)照的規(guī)定》，并向廣大教職工進行宣傳解釋工作，保證落實渠道的暢通。 第 10 頁 共 18 頁 四、依法維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。 密切聯(lián)系廣大教職 工，全心全意為教職工服務，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作： 做教職工生活的 “ 第一知情人 ” 、 “ 第一報告人 ” 、 “ 第一幫助人 ” ，為教職工排憂解難。我們堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子的教職工進行上門慰問，下半年我們上門慰問了丁瑜、張海燕兩位請產(chǎn)假和病假的教師，并送上了慰問金。 配合幼兒園總務處，做好教職工集體福利的發(fā)放工作。 做好教職工體檢和計劃 生育工作，主動和婦保所聯(lián)系，于 9 月份組織了一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康。 五、加強工會自身建設(shè)，提高工會的整體水平。 堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 的重要思想為指導，不斷加強工會委員會成員的思想建設(shè)和作風建設(shè)，提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會委員學習了《工會法》等法律法規(guī)，提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。 工會委員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團結(jié)，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職 工的呼聲，反映教職工的意見。 第 11 頁 共 18 頁 加強制度建設(shè)，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng) 費，年終由經(jīng)審委對財務收支情況進行審核。財務工作繼續(xù)實行專人管理、專人報帳、勤儉節(jié)約的方針，不亂化
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