【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 治建設(shè)。 深化校務(wù)公開民主管理的工作內(nèi)容，拓展工作形式，加強(qiáng)規(guī)范化管理，強(qiáng)化校務(wù)公開工作機(jī)制。 （二）深入開展 提素建功活動(dòng)，引導(dǎo)教職工助力學(xué)校改革和發(fā)展 第 10 頁(yè) 共 23 頁(yè) 深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于在廣大職工中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》（總工發(fā)〔 2024〕 28 號(hào)）和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》的文件精神，大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工自覺踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。進(jìn)一步推進(jìn)三育人工作，開展師德標(biāo)兵、三育人先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)工作先進(jìn)集體、工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)活動(dòng)積極分子評(píng)選 。發(fā)揮工會(huì)組織宣傳教育優(yōu)勢(shì)，以慶祝第 31 個(gè)教師節(jié)為契 機(jī)，樹立先進(jìn)典型，用良好的師德師風(fēng)影響和凝聚廣大師生 。開展先進(jìn)勞模療休養(yǎng)活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬育人途徑，全面促進(jìn)學(xué)校育人質(zhì)量的提高。 大力開展各類技能競(jìng)賽活動(dòng)。會(huì)同有關(guān)部門開展青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、管理與服務(wù)崗位職工工作技能創(chuàng)新競(jìng)賽，把開展各種形式的競(jìng)賽，作為調(diào)動(dòng)教職工投身學(xué)校深化改革積極性的重要手段，將競(jìng)賽活動(dòng)辦成展示業(yè)務(wù)水平、開拓業(yè)務(wù)眼界、幫助教職工成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)。 （三）依法科學(xué)維護(hù)教職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧校園 遵循要把竭誠(chéng)為職工群眾服務(wù)作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和 落腳點(diǎn)指示精神，將構(gòu)建規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的健康勞動(dòng)關(guān)系作為工會(huì)參與民主管理、服務(wù)職工群眾的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，維護(hù)好職工的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)益。深化面對(duì)面、心 第 11 頁(yè) 共 23 頁(yè) 貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層活動(dòng)，形成服務(wù)教職工的長(zhǎng)效機(jī)制 。繼續(xù)開展五必訪工作，建立困難教職工檔案，多途徑向特困教職工送溫暖，著力解決好教職工面臨的最困難最操心最憂慮的實(shí)際問(wèn)題 。繼續(xù)做好職工互助保障計(jì)劃 。抓好建家工作，繼續(xù)管理、使用好兩個(gè)校區(qū)教職工活動(dòng)中心，并根據(jù)財(cái)力狀況，適當(dāng)添置活動(dòng)器材，充實(shí)內(nèi)涵，滿足教職工的活動(dòng)需求 。根據(jù)上級(jí)工會(huì)組織部署，認(rèn) 真落實(shí)金秋助學(xué)活動(dòng) 。協(xié)助校醫(yī)院做好教職工體檢 。重視女教職工工作，為女教職工提供多元化服務(wù)，切實(shí)維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。 （四）豐富教職工業(yè)余文化生活，營(yíng)造和諧文化氛圍 發(fā)揮工會(huì)組織在校園文化建設(shè)中的積極作用，繼續(xù)開展多樣化、群眾化、普及化的教職工文化活動(dòng)，突出特色，打造品牌，通過(guò)開展豐富多彩的文體活動(dòng)為教職工交流和溝通搭建平臺(tái) 。積極組織廣大教職工參加學(xué)校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，并做好相關(guān)工作 。鼓勵(lì)各分工會(huì)開展活動(dòng) 。規(guī)范文體協(xié)會(huì)日常管理，繼續(xù)支持其獨(dú)立自主開展活動(dòng)，并組織開展先進(jìn)協(xié)會(huì)評(píng)比，條件成熟的 ，繼續(xù)組建相關(guān)文體協(xié)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)提升教職工歸屬感、幸福感，激發(fā)教職工為學(xué)校改革發(fā)展建功立業(yè)的熱情，促進(jìn)教職工身心健康與和諧校園建設(shè)。 （五）加強(qiáng)組織自身建設(shè)，打造教職工信賴的教工之家 按照提出的要積極擴(kuò)大工會(huì)工作覆蓋面，努力把工作做到所 第 12 頁(yè) 共 23 頁(yè) 有職工群眾中去，使工會(huì)工作更貼近基層、貼近職工群眾，更符合職工群眾意愿的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心為教職工服務(wù)的干部隊(duì)伍。加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)效果，增強(qiáng)服務(wù)的能力和水平 。開展工會(huì)、教代會(huì)理論研究，強(qiáng)化優(yōu)秀研究成果的轉(zhuǎn)化， 進(jìn)一步提高工作成效 。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)加強(qiáng)與兄弟大學(xué)交流學(xué)習(xí)，提高工作水平與能力 。加強(qiáng)信息宣傳工作，辦好工會(huì)網(wǎng)站，密切與教職工群眾之間的聯(lián)系 。改變工作作風(fēng)，提高為教職工服務(wù)的自覺性，努力為教職工辦實(shí)事、解難事，將工會(huì)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的教工之家，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)做出更大貢獻(xiàn)。 工代會(huì)工作報(bào)告篇 3 幾年來(lái)，在上級(jí)工會(huì)和公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司行政的大力支持下，公司工會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論xxxx 重要思想為指導(dǎo)，融入中心、突出重點(diǎn)，堅(jiān)持方針、突出維護(hù)，弘揚(yáng)先進(jìn)、突出教育，依法 治會(huì)、突出特色，全面加強(qiáng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，開創(chuàng)了新局面，跨上了新臺(tái)階。 （一）、發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)激勵(lì)廣大員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。 我公司的兩級(jí)工會(huì)深入開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新和合理化建議、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、崗位培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)員工鉆研業(yè)務(wù)、發(fā)奮工作，在公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮了良好作用。 深入開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。我公司兩級(jí)工會(huì)以生產(chǎn)經(jīng) 第 13 頁(yè) 共 23 頁(yè) 營(yíng)為中心，廣泛深入開展合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，開展了崗位練兵等活動(dòng)，大力 推進(jìn)了群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程。幾年來(lái)平均每年提出有關(guān)改進(jìn)和完善企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與管理方面的具有進(jìn)步性、可行性和效益性的合理化建議 10 件，采用 8件，節(jié)約價(jià)值達(dá) 50000 元 。技術(shù)革新項(xiàng)目 3 項(xiàng)，創(chuàng)造價(jià)值 100000元 。推廣先進(jìn)操作法 2 次，創(chuàng)造價(jià)值達(dá) 30000 元。 認(rèn)真開展宣傳教育培訓(xùn)工作。我公司的兩級(jí)工會(huì)深入推進(jìn)員工讀書自學(xué)、崗位成才，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)。積極建立了農(nóng)民工網(wǎng)校，在教育培訓(xùn)中，兩級(jí)工會(huì)配合有關(guān)科室，累計(jì) xx 多人次參加了安全知識(shí)、崗位技能、班組管理、勞動(dòng)法律等各類專題培訓(xùn)，并取得了 相應(yīng)的資格證書。通過(guò)分步驟、分層次、分等級(jí)地開展培訓(xùn)，將教育培訓(xùn)工作與選拔青年標(biāo)兵相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成以點(diǎn)帶線，以線帶面的培訓(xùn)格局，有效推動(dòng)了培訓(xùn)工作的創(chuàng)新和進(jìn)步，為擴(kuò)大員工知識(shí)面、優(yōu)化員工知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高員工業(yè)務(wù)技能發(fā)揮了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。 廣泛開展形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽。在勞動(dòng)競(jìng)賽中，工會(huì)圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這一中心，始終做到三個(gè)堅(jiān)持和四個(gè)做好，即堅(jiān)持把握競(jìng)賽活動(dòng)主題，堅(jiān)持突出競(jìng)賽活動(dòng)重點(diǎn)，堅(jiān)持注重競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)效 。做好計(jì)劃，做好宣傳， 做好指導(dǎo)服務(wù)，做好考核檢查。幾年 第 14 頁(yè) 共 23 頁(yè) 來(lái)，協(xié)調(diào)行政一直開展獨(dú)具特色的創(chuàng)業(yè)績(jī)、做貢獻(xiàn)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)文明施工流動(dòng)紅旗競(jìng)賽、建工質(zhì)量杯競(jìng)賽等活動(dòng)，有力地促進(jìn)