【總結(jié)】第一篇:語文《司馬光》教學(xué)設(shè)計 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 小朋友,你知道司馬光嗎?你對他了解多少,能對大家說一說嗎? (學(xué)生根據(jù)課前收集的材料說一說) 2.(出示司馬光人物頭像)師介紹:司馬光是...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】biéhuāng別的小朋友都慌了,有的哭了,有jiào的叫著喊著,跑去找大人。j?司馬光沒有慌,他舉起一塊石頭,sh?jìnz
2024-12-11 09:55
【總結(jié)】《司馬光》教學(xué)設(shè)計情境?本課講的是司馬光小時候的故事。他和幾個小伙伴在花園里玩,一個小伙伴不小心掉進了大水缸。遇到這樣的突發(fā)情況,司馬光急中生智,舉起大石頭,砸破水缸,小伙伴得救了。本文具有很強的教育意義。朗讀課文,我們能體會到,遇到困難時,切忌慌張,沉著機智才會想出好辦法。?我找了7名同學(xué),一名扮演司馬光,一名扮演落水伙伴,和其他五名
2025-07-17 20:34
【總結(jié)】今天老師想給你們介紹一位聰明、勇敢的小朋友,他是誰呢?司馬光22司馬光司馬光sī司馬光是我國古時候有名的大文學(xué)家、史學(xué)家,他小時候很愛學(xué)習(xí),也很聰明?!端抉R光》這篇課文就是寫他小時候的一個真實的故事。1古時候有個孩子,叫司馬光。2有一回,他跟幾個小朋友在花園里玩?;▓@里有假山,假山下面有一
2024-12-12 19:27
【總結(jié)】(語文)備課備課教師備課單位課題22、司馬光課型新授審核人年級一年級編號導(dǎo)學(xué)目標1、初讀課文,整體感知。學(xué)習(xí)生字。2、學(xué)習(xí)課文第1、2、3自然段。指導(dǎo)學(xué)習(xí)兩個生字。3、指導(dǎo)寫字。教材分析司馬光小時候很聰明,有一次司馬光和小伙伴在花園里玩,
2024-12-03 05:15
【總結(jié)】22司馬光sī司馬光北宋杰出的史學(xué)家和散文家。自幼好學(xué),學(xué)識非常淵博。借助拼音,讀準字音,標上自然段序號。課文講了司馬光小時候的什么故事?古時候花園爬山掉下別的哭了使勁流水kūsh
【總結(jié)】西師大版六年級語文上冊第六單元1.學(xué)會本課生字,抓住重點詞句,理解課文內(nèi)容。2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3.聯(lián)系生活實際,感悟文章包含的深刻道理,樹立積極樂觀的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標王爾山,女,生于20世紀70年代,中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。
2025-01-07 08:04
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊語文《司馬光》教案 22司馬光 教材分析:本課講的是司馬光小時候的故事。他和幾個小伙伴在花園里玩,一個小伙伴不小心掉進了大水缸。遇到這樣的突發(fā)情況,司馬光急中生智,舉起大石頭,砸...
2024-11-04 17:00
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 小學(xué)一年級語文司馬光教案 ,能讀準多音字“得”的另一個讀音(de)。 ,知道司馬光是一個聰明勇敢的孩子。 ...
2025-04-13 21:29
【總結(jié)】22司馬光姓司馬,名光。北宋時期著名的歷史學(xué)家和文學(xué)家。小時酷愛學(xué)習(xí),遇事愛動腦筋。他主持修纂了《資治通鑒》。司馬光sī你們還知道哪些復(fù)姓?“犬”字上面兩個口()“元”字掉在框框里。()另有立刀旁。()這
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標,能借助注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,簡要講述“沉香救母”的故事。、救母親的思想感情。讀一讀qiǎndìyīnchàngcǔn遣締姻悵忖kàng
2024-12-12 23:08
【總結(jié)】今天老師想給你們介紹一位聰明、勇敢的小朋友,他是誰呢?司馬光司馬光司馬光sī古時候有個孩子,叫司馬光。你們還知道哪些復(fù)姓?上官婉兒,唐代女官、女詩人諸葛亮,字孔明,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。歐陽
2025-02-21 15:07
【總結(jié)】矛盾西師大版六年級語文上冊第八單元作者簡介這個選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點,說明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡單,含義深刻
2024-11-24 12:32
【總結(jié)】司馬光砸缸教學(xué)目標:,并從歌詞內(nèi)容中懂得做人做事的道理。,掌握簡單的節(jié)奏型。,不語文學(xué)科迚行整合。教學(xué)重點:通過創(chuàng)編打擊樂器演奏和音樂劇表演,增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)造能力。教具準備:多媒體課件、電子琴、打擊樂器(碰鈴、雙響筒、手鈴、),音源材料(鍵盤)一.聽辨、分析生活中的音響,探索用打擊樂器表現(xiàn)生活中的音響師:老師這里有
2024-12-08 19:26
【總結(jié)】13司馬光砸缸教學(xué)目標1、認識14個生字,會寫“饑、完”等8個字。2、正確流利地朗讀課文,并能把這個故事講給別人聽。3、感受司馬光遇到緊急情況,沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力教學(xué)準備:生字卡片、圖片教學(xué)過程:一、指導(dǎo)看圖,從圖中