【總結(jié)】第一篇:蘇教版五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教案 一、揭題 談話:在四年級我們曾經(jīng)初步接觸過“倍數(shù)和因數(shù)”。今天我們將繼續(xù)研究這個內(nèi)容。 二、認識因數(shù)和倍數(shù) 1、請看大屏幕,用12個正方形擺成一個長...
2024-10-25 02:34
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元《倍數(shù)與因數(shù)》單元檢測(含答案) 一、填空。(32分) 1、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是24,這兩個數(shù)可能是()和()。 2、7是7的()數(shù),也是7...
2025-04-02 03:01
【總結(jié)】 【學(xué)霸筆記—蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)同步重難點講練 章節(jié)總復(fù)習 第三單元因數(shù)與倍數(shù) 教學(xué)目標 ,能找一個數(shù)的因數(shù)或倍數(shù),進一步認識質(zhì)數(shù)和合數(shù);掌握2、5、3的倍數(shù)的特征,進一步認...
2025-04-05 06:22
【總結(jié)】樂業(yè)一小鄧海英12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】 小學(xué)數(shù)學(xué) 因數(shù)與倍數(shù) 小明迷上了電腦游戲,整天想著玩電腦。周日小明做完了作業(yè),又想玩游戲,媽媽說既然做完作業(yè)了就玩一會兒吧!不過電腦被媽媽用四把鎖鎖起來了,下面就是這四把不同的鎖。只要...
2025-04-05 05:31
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊50+50=100你會用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎?120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。﹥100=15050?x<50?x200=x220050?x?像150
2024-11-24 14:27
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?知識與技能:使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法:使同學(xué)們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度:培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)?
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?!?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1
2024-12-13 20:00
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。:使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。:向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12
2024-12-13 00:05
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?使大家進一步掌握整除的意義。?使同學(xué)們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辯證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。找出不同類的數(shù),并說明理由(1)4、16、27、28、44(2)11、13、2、21、23
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標。。。為了方便,我們在研究因數(shù)和倍數(shù)時,所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。3×6=183是18的因數(shù),6也是18的因數(shù);18是3的倍數(shù),18也是6的倍數(shù)。12×5=6012是60的因數(shù),5也是60的因數(shù);
2024-12-13 10:44
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?知識與技能:使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法:使同學(xué)們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度:培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元《倍數(shù)與因數(shù)》單元檢測(含答案)(2) 一、填空。(32分) 1、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是24,這兩個數(shù)可能是()和()。 2、7是7的()數(shù),...
2025-04-02 02:52
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊小朋友,你沒忘吧?下面各數(shù)中,誰能被誰整除?誰能整除誰?28和733和1159和272和81和1336人進行隊形操練,每排人數(shù)要一樣多,可以怎樣排列?嘗試練習:說說算式中誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?
2025-08-05 16:37
【總結(jié)】 五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)測試題 時間:60分鐘滿分:100分 一、填空(15分) ÷3=6中,()和()是()的因數(shù)。在3×9=27中,()是()和()的倍數(shù)。 的所有因數(shù)有(...
2025-04-05 06:15