單位個人年度述職報告五篇(編輯修改稿)
2024-09-20 00:52 本頁面
【文章內容簡介】 律，講究辦案策略，提高辦案質量和綜合效果。 五要在強化自身建設上使韌勁。著力在強化政治能力、提高專業(yè)化水平、嚴守紀律上下功夫。內鑄黨的忠誠衛(wèi)士之魂，外塑紀律部隊良好形象。加大教育培訓力度，提高素質能力。嚴格執(zhí)行監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則，自覺接受黨內監(jiān)督和其他各方面監(jiān)督，堅決防止燈下黑，打造忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔的紀檢監(jiān)察干部隊伍。 述職報告二 20_年 9 月，我被安排到 _縣 _中學實習支教。一轉眼我在頂崗支教的教學崗位上已經工作了半年，在學校領導及 第 8 頁 共 17 頁 其他教師的關心與幫 助下，自己已由從前那個莽撞的大學生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這近半年時間里學到了許多東西。在這期間，我承擔了初二 （五）班的語文和初一年級七個班的美術的教學工作。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務，接過教鞭后，雖能很快地適應學校的教學工作。但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。下面我就根據教育局領導的指示精神，從德、能、勤、績等方面進行述職，如有不當之處，敬請批評指正。 一、德： 作為一名黨員，我熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始 終保持鮮明、崇高的政治覺悟 。時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關心時事 。忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結合 。熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動 。注重政治理論的學習，在工作中能用教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己。不計個人得失，作風正派。關心學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友。由于我年齡小，他們都親切的叫我大姐姐。 二、能： 服從學校工作分配，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成。在平凡的教學工作中，能以學生為主角，認真上好每一堂 第 9 頁 共 17 頁 課，認真對待每 一位學生。學校安排我?guī)дZ文兼美術。我是學美術專業(yè)的，教語文心里一點也沒有底，經過領導的鼓勵和開導我還是接受了這樣的安排。一開始我不知道該怎么去上語文課?？此坪唵蔚恼n文要講的如臨其境，栩栩如生還真不簡單。后來在本校林桂南老師和林衛(wèi)東老師的指導下，尤其是聽了十余堂語文公開課后，我感悟到語文課一定要有吸引力要有激情，這樣學生就感興趣，成績自然就上來了。以后我的課生動了不少。如在上到古文《小石潭記》一文時，為了讓學生能理解作者被貶之后的失意孤凄之情，我提出這樣的問題：假如你穿越時空隧道來到了柳宗元身邊，你該怎么勸慰 他。學生們一下來了興趣，各抒己見。事實證明這樣的教學方法很好，我們班在期中考試中語文成績名列首位。 美術是我的專業(yè)，所以我一點都不害怕。第一節(jié)課我胸有成竹的介紹著美術課本中畢加索的作品《格爾尼卡》。但是我發(fā)現(xiàn)他們并不感興趣，有的同學眼里甚至流露出失望的神情。課下我叫幾個學生到辦公室來想問清楚。他們怯怯的說聽不懂。我恍然大悟，對于這些農村的孩子他們很少接受過正規(guī)的美術教育。書上的畫家以及作品他們根本都不知道，更談不上興趣了。我想如果一味按照美術課的固有模式來上課，一則他們肯定對美術很反感，甚至會抹殺 一些孩子的美術天賦。 二則是因為學校的美術設備跟不上。如橡皮泥，硬卡紙，紙 第 10 頁 共 17 頁 杯等都沒有。孩子們最多能擁有的美術工具就是一盒彩色筆和一本美術本。我要利用這兩樣來上美術課，并培養(yǎng)他們的興趣實在有點困難。最后和同學商量了很久決定教他們畫簡筆卡通畫。我決定一幅畫分兩個課時，第一節(jié)把形畫好，第二節(jié)課上色。首先利用課余時間用卡紙畫好形，我把畫放在離我 2 米遠的地方就看不清楚了。我想這肯定不行，不說后面的同學看不見中間的都很難看見。于是我又涂上顏色，再用黑色筆描邊。這樣就很清楚了。 當我第二天上課時，把簡 筆畫貼在黑板上，下面一陣歡呼，都拿出美術本在那臨摹。我說了一下注意事項和顏色的調配，他們便自己動起手來了。有的同學甚至自告奮勇的要求上黑板畫，我覺得這是很好的現(xiàn)象。最起碼他們感興趣了。以后的課我都讓幾個學生上黑板畫，這樣不但讓后面的同學都能把形看的很清楚，還能培養(yǎng)孩子們的膽量以及繪畫能力。一個學期快要結束了，我覺得這樣的教學方法比較適合他們。通過這樣的親身體驗我覺得教學要隨機應變，不能一個模式。針對不同的學生，不同的地方要有相應的教學方法。要程度的引起他們的興趣。這樣的教師才是個稱職的好教師。 三 、勤： 由于我們學校是封閉式管理，實行坐班制和簽到制。上午簽到兩次，早晚坐班。在工作期間我嚴格遵守學校的考勤制度，準時到崗到位，本學期就因為
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