黨校常務副校長學習省第十二次黨代會精神心得體會(編輯修改稿)
2024-09-19 23:57 本頁面
【文章內容簡介】 設進行了全面部署，體現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化建設 “ 四位一體 ” 的總體布局和加強新時期黨的建設新的偉大工程的戰(zhàn)略思路，體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的要求。藍圖已經繪就，思路已經明晰。作為一名教師，我們的思想統(tǒng)一到黨代會精神上來，把行動落實到黨代會提出的各項任務上來，把智慧和力量凝聚到加快崛起上來，以更加飽滿的熱情、更加強勁的氣勢，搶抓機遇，積極進取，腳踏實地，真抓實干，努力建設充滿活力、富裕文明、和諧平安的新局面、新社會。 “ 看今朝，日新月異，江河翻騰 ” ，省第十二次黨代會為我們的工作指明了前進的方向。我們 只有努力工作，爭做一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國的教育事業(yè)做出自己的貢獻。 第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，踐行科學發(fā)展觀。有些教師在重大問題上不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的 第 8 頁 共 16 頁 基本路線不動搖，永遠保持一名人民教師應有的 純潔性。 第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為學生著想的自覺性。評價一個教師重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。 第三，掌握做好本職工作的知識和本領。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟 影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學文化知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度上來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手?？傊鳛橐幻處?，更應該成為學習的模范，我們不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和教育業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。 第四篇：學習省第十二次黨代會精神心得體會學習省第十二次黨 代會精神心得體會 第 9 頁 共 16 頁 勝利閉幕的中國共產黨 XX 省第十二次代表大會，是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創(chuàng)新、團結奮進的大會，吹響了堅持科學發(fā)展、促進社會和諧、加快富民興青的進軍號角，開啟了新起點上實現(xiàn)青海崛起新跨越的征程。 作為一名新時期工商系統(tǒng)干部，認真學習、深刻領會、全面貫徹省黨代會精神，是當前和今后一個時期的一項重要政治任務。當前，我們全體黨員要以省第十二次黨代會精神為動力，在自己的崗位上全力工作，盡自己所能，為創(chuàng)建和諧新青海而努力奮斗。 省十二次黨代會，開啟了 “ 建設新青海、創(chuàng)造新生活 ” 的新征程。強衛(wèi)同志代表十一屆省委所做的報告，主題鮮明，思路清晰，立意高遠，總攬全局，集中體現(xiàn)了全省各級黨組織和廣大黨員的智慧，是在新起點上加快新青海建設的政治宣言，是未來五年指導全省各項工作的綱領性文件。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，動員全省級黨組織、廣大黨員和各族人民凝心聚力、搶抓機遇、求真務實、開拓創(chuàng)新，在新的歷史起點上推動科學發(fā)展、轉型跨越、民族團結、富民興青大業(yè)，為與全國同步進入全面小康社會而努力奮斗。省十二次黨代會《報告》，在回顧 總結 “ 十一五 ” 以來我省推進三大歷史任務的生動實踐和寶貴經驗的基礎上，首次概括了青?？茖W發(fā)展的總體思路：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立自信開放創(chuàng)新的青海意識，積極踐 第 10 頁 共 16 頁 行 “ 五個特別 ” 的青藏高原精神、 “ 人一之，我十之 ” 的實干精神和 “ 大愛同心、堅韌不拔、挑戰(zhàn)極限、感恩奮進 ” 的玉樹抗震救災精神，緊緊圍繞科學發(fā)展、保護生態(tài)、改善民生三大歷史任務，始終堅持
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