第二十五課看戲教案呼姍姍(編輯修改稿)
2024-12-30 15:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生用一個(gè)詞概括出場(chǎng)內(nèi)外的氣氛。 明確：“靜靜的”。 （四）思考討論： 為什么突出“暑氣并沒(méi)有收斂”，公園和劇場(chǎng)“是靜靜的”？為什么強(qiáng)調(diào)劇場(chǎng)“人擠得非常滿(mǎn)”？ 明確：突出“暑氣并沒(méi)有收斂”，是為了以氣溫烘托觀眾的心情，人們不顧暑氣炙人，爭(zhēng)相觀看梅蘭芳演戲，說(shuō)明梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)在廣大群眾中享有崇高的聲望。 強(qiáng)調(diào)公園和劇場(chǎng)“是靜靜的”，渲染演出之前的氣氛，是為了說(shuō)明觀眾靜候演出開(kāi)始，表現(xiàn)觀眾對(duì)于欣賞梅蘭芳舞臺(tái)藝術(shù)的渴望心情。有這位藝術(shù)大師的演出，劇場(chǎng)就成了藝術(shù)的圣殿。 強(qiáng)調(diào)劇場(chǎng)里“人擠得非常滿(mǎn)”，是為了說(shuō)明廣大群眾衷心喜愛(ài)梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)。 （五）比較閱讀。 要求：學(xué)生閱讀“模擬作文”，尋找差距，體味課文開(kāi)頭兩段的精妙之處。 （六）速讀 第三段 要求： 1．畫(huà)出兩個(gè)比喻句。 2．畫(huà)出介紹劇情的句子。 討論兩個(gè)比喻句的作用。 明確：“蜃樓”、“彩霞”兩
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