發(fā)現(xiàn)孩子讀后感500字(編輯修改稿)
2024-09-19 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 她還利用第一手觀察資料和 “ 兒童之 家 ” 的實(shí)驗(yàn)，提出了一系列有關(guān)兒童發(fā)展的規(guī)律。 二、精彩分享 3 年發(fā)生的事情，但他所創(chuàng)造的能力卻已 “ 進(jìn)入 ” 到了他的意識(shí)中，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。他們可以通過(guò)手，在智慧的引導(dǎo)下，借著玩游戲來(lái)執(zhí)行自己的意志。就好像，兒童在 3 歲之前靠心靈來(lái)吸收事物，而現(xiàn)在則是靠雙手探索世界。這個(gè)時(shí)候，兒童要完善自己之前獲得的各種能力，雖然兒童已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，但這種發(fā)展還要持續(xù)到大約 4歲半。 3歲后，兒童的心靈仍然像心理胚胎時(shí)期那樣具有吸收的能力，而且吸收外界事物時(shí)會(huì)不知疲倦。這個(gè)時(shí)候，兒童 的雙手成了探素事物的 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 重要器官，也就是說(shuō)，兒童此時(shí)的發(fā)展主要是靠他的雙手來(lái)進(jìn)行的。如果這個(gè)年齡孩子子可以用雙手不停地進(jìn)行工作、持續(xù)地玩要，他就會(huì)像魚兒遇到水那樣快樂，人們們會(huì)說(shuō)這個(gè)年齡是 “ 幸福的游戲時(shí)代 ” 。 ，環(huán)境應(yīng)該是優(yōu)美的。但更重要的一點(diǎn)是，它們更要具有教育性。我們給孩子們準(zhǔn)
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