選修6unit3ahealthylife教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-30 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 rectly. 通過查讀 和仔細閱讀 ， 小組合作從文章中尋找細節(jié)正確完成表格 和判斷題。 教學難點： discuss the harmful effects of playing online games in groups, speak it out clearly and then write a letter. 通過小組討論，清晰地講 出 玩網(wǎng)絡(luò)游戲的 一些 危害 ，然后寫成一封信 。 【教法學法】 教法：運用直觀教學，多媒體輔助法以及任務(wù)驅(qū)動法來實現(xiàn)學習目標。 學法：學生通過 自主學習，兩兩互助以及小組合作的方法實現(xiàn)學習目標，突出學生為主體 ， 教師為主導的新課程理念。 【教學過程】 導入 通過提問： Are you happy tonight? Why or why not? Are you health? 導出大課題 A healthy life。 設(shè)計意圖：通過提問題，吸引學生的注意力，激起 學生興趣，導入課堂內(nèi)容，營造輕松的課堂氛圍。 表明目標 通過展示 PPT讓學生清楚本節(jié)課的學習目標。 (1分鐘 ) 1). get the main idea of each paragraph through skimming by themselves. (通過略讀，自主找出每段大意。 ) 2). find the details from the text to plete the forms and ‘yes, no’ questions in groups through scanning and careful reading correc
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