xx省貫徹某年某年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)(編輯修改稿)
2025-09-19 21:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。 著眼于增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富能力，促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定，在集中教育活動(dòng)和黨員日常教育中，依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺(tái)，開(kāi)展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn)。具體培訓(xùn)工作由黨員所在黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 （三）非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)。著眼于把黨 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負(fù)責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干，發(fā)揮先鋒模范作用，采取集體學(xué)習(xí)、實(shí)體培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式，開(kāi)展崗位成長(zhǎng)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)道德，提升素質(zhì)能力，促進(jìn)技能進(jìn)步， 立足本職崗位當(dāng)能手、作貢獻(xiàn)。具體培訓(xùn)工作，按照黨組織隸屬關(guān)系，由黨員所在黨組織或上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 （四）新黨員培訓(xùn)。著眼于從思想上入黨、增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動(dòng)等方式，在黨員入黨后一年內(nèi)組織一次集中培訓(xùn)。具體培訓(xùn)工作，按照黨組織隸屬關(guān)系，由上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 （五）流動(dòng)黨員培訓(xùn)。著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，采取集體學(xué)習(xí)、實(shí)體培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式，開(kāi)展黨的基本知識(shí)、政策法規(guī)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技能、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。按照 “ 一方隸屬、多重管 理 ” 模式，實(shí)行流入地為主、流出地配合的聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)方式，由流入地黨組織負(fù)責(zé)流動(dòng)黨員的日常培訓(xùn)，由流出地黨組織負(fù)責(zé)流動(dòng)黨員跟蹤培訓(xùn)和返鄉(xiāng)后的培訓(xùn)。 （六）邊疆民族地區(qū)基層黨員教育培訓(xùn)。著眼于安疆固邊、興業(yè)富民，堅(jiān)持不懈開(kāi)展馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀和唯物論、無(wú)神論教育，加強(qiáng)法律法規(guī)、民族宗教政策和“ 雙語(yǔ) ” 培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨性觀念、國(guó)家觀念、法治觀念，做推動(dòng)發(fā)展、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的帶頭人。具體培 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 訓(xùn)工作，由邊疆民族地區(qū)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 （七）黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn) 。把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、綠色證書(shū)培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、雨露計(jì)劃等。各級(jí)組織部門(mén)要與農(nóng)業(yè)、科技、民政、人力資源社會(huì)保障、扶貧開(kāi)發(fā)等部門(mén)密切配合，重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員、農(nóng)民工黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗失業(yè)職工黨員、退役軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，使他們掌握 1
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