xx反邪警示教育學習心得體會(編輯修改稿)
2025-09-19 21:23 本頁面
【文章內容簡介】 體工作。任務落實到各年級組、各個班級 ，責任到人。將警示教育納入學校規(guī)劃、教學計劃，要求每學期召開兩次例會，研究布置警示教育工作和措施。嚴格落實 “ 一把手 ” 責任制，提高對反邪教工作的認識，堅決克服麻痹松懈思想，確保不出現(xiàn)死角，不留有余地。建立健全了防邪反邪教育教研及培訓隊伍、骨干培訓機制、教育機制、教育監(jiān)督機制和 “ 家校合教 ” 運行機制。組建了以班主任為主的防邪反邪知識教育的任課教師隊伍，具體負責將防邪反邪知識作為一門課程引入課堂，充分利用課堂教學主渠道作用，提高學生的防邪反邪知識水平；組建了以學校政教、團委和學生會成員為主的防邪反邪教育實踐活動輔導 員隊伍，通過系列寓教于樂的防邪反邪主題教育實踐活動，強化并促進了師生的防邪反邪意識和能力；構建起了學校、家庭合力教育體系，形成 “ 防邪反邪人人有責、家家 第 3 頁 共 4 頁 有責 ” 的龐大教育隊伍。 三、認真開展了 3 月 “
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