【總結(jié)】靜夜思有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢。有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。作者簡(jiǎn)介：李白：字太白，我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫(xiě)了很多古詩(shī)。正因?yàn)樗脑?shī)寫(xiě)的多寫(xiě)的妙，簡(jiǎn)直就像一位做詩(shī)的神仙，所以人們就稱他為“詩(shī)仙”。靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)
2024-11-21 23:41
【總結(jié)】?實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉雙雙?美麗的詩(shī)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)歌是中華文明中一顆璀璨的明珠。在中國(guó)眾多的杰出詩(shī)人中，有一位深受人們喜愛(ài)，被人們稱為“詩(shī)仙”。他就是：李白背古詩(shī)?？?《靜夜思》？靜夜思靜夜思靜夜思?在安靜的夜里思念著。李白在夜里思念的
2025-02-21 15:38
【總結(jié)】靜夜思靜夜思jìngyèchuángguāng靜夜床光jǔtóuwàngdī舉頭望低gùxiāng故
2024-11-21 22:17
【總結(jié)】6靜夜思城關(guān)二小何娟麗安靜夜晚大床低下鄉(xiāng)下遠(yuǎn)望攵故事月光頭發(fā)高舉6靜夜思靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
2024-11-24 13:34
【總結(jié)】靜夜思圖片欣賞說(shuō)說(shuō)這幅圖上畫(huà)的是什么？看到這幅圖，你會(huì)想什么？靜夜思靜夜思靜夜思“思”，思念的意思。說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在什么時(shí)候，思念什么？靜夜思靜夜思jìngyèsī靜夜思
2024-11-26 18:38
【總結(jié)】謎語(yǔ)?有時(shí)落在山腰，?有時(shí)掛在樹(shù)梢。?有時(shí)像面圓鏡，?有時(shí)像把鐮刀。謎語(yǔ)?有時(shí)落在山腰，?有時(shí)掛在樹(shù)梢。?有時(shí)像面圓鏡，?有時(shí)像把鐮刀。——月亮小朋友，你欣賞過(guò)美麗的夜景嗎？z?靜（安靜）?夜（夜晚）?思（思念）
【總結(jié)】靜夜思6《靜夜思》老廟小學(xué)：馬冬星課時(shí)目標(biāo)：１、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字說(shuō)話能力，培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩(shī)的能力。２、使學(xué)生感受到古詩(shī)中所描繪的美好意境,勾勒出濃濃的思鄉(xiāng)情。3、讓學(xué)生受到古詩(shī)文化的熏陶,產(chǎn)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。靜夜床光舉低望故鄉(xiāng)
2024-11-22 04:31
【總結(jié)】從古至今有很多詩(shī)人和你們一樣喜歡月亮，望著月亮詩(shī)人想起了許多令他們思念的東西，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首關(guān)于月亮和思念的古詩(shī)6、靜夜思作者簡(jiǎn)介：李白：字太白，我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫(xiě)了很多古詩(shī)。正因?yàn)樗脑?shī)寫(xiě)的多寫(xiě)的妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們就稱他為“詩(shī)仙”。遠(yuǎn)古的唐朝,
2024-11-21 04:16
【總結(jié)】靜夜思人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)靜夜思讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀《靜夜思》朗讀.asf課文讀一讀靜夜床前月光舉頭遠(yuǎn)望低頭故鄉(xiāng)讀一讀?《靜夜思》教學(xué)演示課件.ppt靜夜思?李白
2024-10-19 06:02
【總結(jié)】靜夜思三汊鎮(zhèn)中心小學(xué)靜夜思讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文圖片欣賞讀一讀靜夜床前月光舉頭遠(yuǎn)望低頭故鄉(xiāng)學(xué)一學(xué)目耳頭米床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思
2024-12-07 17:24
【總結(jié)】傅雷：1908年生，上海南江縣人。著名翻譯家。傅雷學(xué)貫中西，文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、外語(yǔ)"四位一體"，著作等身。1958年被劃為"右派"。1968年8月30日，造反派上門(mén)抄家四天三夜；9月2日，傅雷夫婦被揪到大門(mén)口站在長(zhǎng)凳上戴上高帽子批斗，慘遭人格凌辱。9月3日傅雷夫婦雙雙自縊身亡。吳晗：1909年生，浙江義烏
2024-11-19 08:11
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生1、體會(huì)作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫(xiě)法。2、掌握人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)，感受人物形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài)，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。史鐵生1951年生于北京，1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫(xiě)
2024-12-07 16:06
【總結(jié)】李白靜夜思jìnɡyasī床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。chuánɡqiánmínɡyuaɡuānɡyíshìd
2024-11-21 22:13
【總結(jié)】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨是我國(guó)現(xiàn)代卓越的科學(xué)家，一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史方面都有很高造詣?！拔锖?qū)W是他作出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。竺可楨萌發(fā)融化翩然孕育
2024-11-23 13:08
【總結(jié)】10、螳螂捕蟬導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀課文2-11自然段，邊讀邊思考：1、少年是在什么情況下勸說(shuō)吳王的？從中你體會(huì)到什么？2、少年講述的“螳螂捕蟬”是一個(gè)怎樣的故事？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀。你從這個(gè)故事中明白了什么？3、同樣是勸說(shuō)吳王放棄攻打楚國(guó)，吳王為什么不聽(tīng)大臣的話，卻聽(tīng)了少年的話呢？你覺(jué)得少年是一個(gè)
2024-11-21 21:32
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