8忠誠(chéng)于黨的事業(yè)向楊善洲同志學(xué)習(xí)(編輯修改稿)
2025-09-19 21:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事上，體現(xiàn)在教育教學(xué)上。大力發(fā)揚(yáng)“ 真抓實(shí)干、埋頭苦干 ” 的工作作風(fēng)，少說空話，多做工作，干 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 字為先，實(shí)字當(dāng)頭。二是勤奮學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)的第一需要，堅(jiān)持先學(xué)一步，深學(xué)一層，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，提高分 析問題、判斷問題和解決問題的能力。提倡多讀書、看報(bào)、多收聽收看新聞，了解國(guó)家大事。三是搞好團(tuán)結(jié)。講黨性、講原則，講責(zé)任、講配合，從大局出發(fā)，為大局著想，主動(dòng)承擔(dān)工作，主動(dòng)迎難而上。講修養(yǎng)、講氣度，互相諒解、支持、 尊重，既能容人之長(zhǎng)，又能容人之短，大事講原則，小事講風(fēng)格。做到幫忙不添亂，干事不越位。 三、加強(qiáng)反思、常懷 “ 自我批評(píng) ” 之心 毛澤東等老一輩革命家在新中國(guó)政權(quán)建立的考卷上畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。反思自己存在以下問題： 學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時(shí)也比較 注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，對(duì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)比如高一新課程改革的知識(shí)就了解掌握的不夠好，學(xué)了一點(diǎn)理論知識(shí)但不能和實(shí)際緊密結(jié)合，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。 宗旨意識(shí)不強(qiáng)，一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是我畢生追求的夢(mèng)想，但有時(shí)要辦一所好學(xué)校也太難了，因此產(chǎn)生為難情緒。在大困難面前甚至有打退堂鼓的念頭。 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 交流協(xié)調(diào)不夠?，F(xiàn)班 子成員、下屬等在工作上談得較多，交換意思較少，溝通不夠，關(guān)心不力。 在開展批評(píng)時(shí)，有時(shí)心存顧慮，直面批評(píng)怕影響同事之間的感情和影響工作的開展。致使一些不良思想情緒有所發(fā)生，如有個(gè)別黨員，完全忘記了黨員身份，在群眾當(dāng)中發(fā)牢騷、泄私憤、見名利就掙、見榮益就上。對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)上級(jí)、對(duì)工作造成一定影響。 今后，將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，走出辦公室，深入第一線，到群眾中間去，了解工作實(shí)際，掌握第一手材料，走訪、座談、征求意見，在廣泛密切聯(lián)系群眾的過程中理解群眾、相信群眾、尊重群眾，虛心聽取群眾意見和 建議，聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾疾苦，和廣大教師做知心朋友。對(duì)待具體工作要勇于負(fù)責(zé)，率先垂范，以身作則。 四、勤奮工作、交出滿意答卷 為重溫黨中央、毛主席 “ 進(jìn)京趕考 ” 的警示，我中心全體黨員干部要始終保持冷靜、清醒的頭腦，圍繞一個(gè)中心，即教學(xué)為中心；建設(shè)兩支隊(duì)伍，即干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍；完成三大工程，即名師工程、名校工程、黨建工程；實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高，即文化品位提高、管理水平提高、教學(xué)質(zhì)量提高，師生素質(zhì)提高。始終保持“ 趕考 ” 的進(jìn)取精神，凝心聚力、為裕華區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 ： 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 第四 篇：向楊善洲同志學(xué)習(xí)向楊善洲同志學(xué)習(xí) 近日，習(xí)近平同志在學(xué)習(xí)楊善洲精神座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，楊善洲同志的模范事跡和崇高精神，生動(dòng)詮釋了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和優(yōu)秀，為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹胡錦濤同志關(guān)于向楊善洲同志學(xué)習(xí)的重要指示，廣大黨員干部要積極學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡，做人民滿意的好黨員好干部。作為在監(jiān)獄事業(yè)一線工作的我們更應(yīng)該積極學(xué)習(xí)楊善洲精神，以楊善洲同志的事跡對(duì)照我們的言行，衡量我們的工作。有不少同志不禁要問：楊善洲精神是什么。為什么要學(xué)習(xí)楊 善洲精神。怎樣學(xué)習(xí)楊善洲精神。只有搞清楚這些問題，我們才能理解楊善洲精神的含義，才知道怎樣更好的學(xué)習(xí)楊善洲的精神，才能使我們的學(xué)習(xí)工作不至于停留在口頭的呼喊之上，而是能深入到我們的生活工作的方方面面。 什么是楊善洲精神。 要了解楊善洲精神，我們首先要了解楊善洲的一生。 “ 楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當(dāng)官一場(chǎng)手空空，退休又鉆山溝溝；二十多年綠荒山，拼了老命建林場(chǎng)，創(chuàng)造資產(chǎn)幾個(gè)億，分文不取樂悠悠 ” 從這首流傳于滇西 XX縣區(qū) XX縣區(qū)的民謠讓我們能大致了解楊善洲同志的生平。楊善洲很少待在機(jī)關(guān) ，一年大部分時(shí)間都在鄉(xiāng)下跑，他幾十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為
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