8中學(xué)學(xué)雷鋒工作報(bào)告資料(編輯修改稿)
2024-09-19 20:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世 ——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神。 ? 我問(wèn)他 ‘ 你呢。 ’ 他說(shuō) ‘ 我早作完了 ’ 于是他一遍一遍的教我，直到我會(huì)了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問(wèn)他 ‘ 你不是說(shuō)你早做完了嗎 ’ 他說(shuō) ‘ 我騙你呢。 ’ 多么善意的謊言啊 ……? 這是王磊對(duì)石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神。（經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接 受過(guò)石東岳同學(xué)真誠(chéng)幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。）武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。韶華當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但武向弛沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。韶華把頭縮了回去，惡勢(shì)力最終要向正義低頭。她用實(shí) 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。 榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上 得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有。 結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展 ? 三要 ?? 三不要 ? 活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了 ? 三要 ? （要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格） ?
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