草蟲的村落3(編輯修改稿)
2024-12-30 13:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 a、 作者把誰稱作“游俠” ?你從哪看出它 是勇敢的？“歸來的游俠”云游四方，回到 家鄉(xiāng)，同伴們是怎么招呼游俠的？你感受 到這位勇敢的小俠客身上，感受到了一種 怎樣的心情 ? b、從那幾個(gè)詞、句中表現(xiàn)了“村民的和 諧生活”？小甲蟲們不但同類之間相處得很好，和異類的關(guān)系也十分的融洽。 他們?cè)谶@個(gè)小天地中，生活得真是其 樂融融。 c、那幾個(gè)自然段在介紹“音樂演奏會(huì)”？哪些詞最能體現(xiàn)作者豐富的想象力？ d、從“村民的勞動(dòng)”中，是什么力量 使它們這么勤勉地奔忙呢？ （甲蟲生活的快樂，以及對(duì)家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動(dòng)的同時(shí)，它們也快樂著。） 教學(xué)目標(biāo) 4 在有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)上，體會(huì) 作者如何觀察、如何展開聯(lián)想和象表達(dá)獨(dú)特的感受。 自學(xué)思考 我們隨著作者在草蟲的村落作了一次奇異的游歷?？纱蠹蚁胍幌?，作者為什么能將所見到的小蟲子寫成這么美的文
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