文件文件夾的移動和復制教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-30 13:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)現(xiàn)，劉小麗同學在“ 本地磁盤 D”中存放了很多文件，和別人的混雜在一起。這樣，如果文件多了，查找起 自己的文檔 會很方便么？ 生：分析，回答 師：前面我們已經(jīng)學 會 建立自己的文件夾。那么，現(xiàn)在大家有沒有人替劉小麗想個好主意，管好她的文件？ 生：討論。（把文件放在自己的文件夾里）（單獨存放） 師：我們來幫助她整理下文件。 但是， 要整理文件 ，要學會把文件移動到自己的文件夾中，我們首先 來 學會移動和 復制文件。 二、新課學習 （文件夾） 舉例，說明移動、復制的原理： 講解： 移動文件 ， 是 把文件從一個文件夾移到另一個文件夾。 師問：如果把某件東西從原來的位置拿走放別處，原來位置還有這件東西么？ 學生回答。（沒有了） 講解： 復制文件： 是 保留原來的文件，再產(chǎn)生與原文件相同的文件。 師 問 ： 產(chǎn)生與原文件相同的文件，你是怎么理解的？能舉例么 學生舉例說明。 師 點評 ，結(jié)合 學生的 例子說明 。 學生閱讀教材即插圖， 討論：移動和復制有什么區(qū)別？ 學生 自學，并結(jié)合教材插圖 發(fā)言， 說自己的認識 。 師適當補充、糾正。 引導學生，在 D 盤下建立自己名字命名的文件夾 ，再在自己文件夾里建立“圖畫”、 “聲音”、“作文”等 文件夾 。 （ 1） 移動文件 在“ 本地磁盤 D”中找到“美麗的春天 劉小麗 .bmp”文件，引導分析： 這是
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1