7學校長競聘演講稿范文(編輯修改稿)
2025-09-19 19:23 本頁面
【文章內容簡介】 志一樣，當年考入師范院校時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天 地廣闊，大有作為。特別是在中區(qū)教育這塊肥沃的土地上。在各級領導、前輩和同志們的悉心關懷和幫助下，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業(yè)務教學及管理水平也不斷提高：先后被評為區(qū)教學先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀青少年教育工作者，兩屆市骨干教師。參加工作十七年，獲得近十次年度考核優(yōu)秀。 這次競聘讓談一下任職優(yōu)勢，與其它優(yōu)秀的同志相比，我沒有什么優(yōu)勢，下面我只是把自己的特點或特長向各位領導匯報一下。 第一，具有較為豐富的工作經歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主任、 教導處主任、業(yè)務校長，十幾年來扎扎實實，一步一個腳印，學習、積累了不少教學和管理經驗，也鍛煉了自己的組織協(xié)調能力。 第二，具有較強的業(yè)務能力。教學成績優(yōu)秀 。走上管理崗位后，在學校黨支部的帶領下，團結廣大教師，成功創(chuàng)建市級規(guī)范化學校、市電化教育示范學校，市遵紀守法光榮校等，教學質量穩(wěn)步提高，為十四中學的發(fā)展與崛起盡了自己的微薄之力。 第三，具有較強的科研、創(chuàng)新能力。參與多項省、市級教改 第 7 頁 共 13 頁 實驗，主持兩項市級教改課題，均取得良好效果。 第四，具有較強的寫作能力。中文專業(yè)畢業(yè)打下了較扎實 的文字功底，《語文教學、活起來》等十多篇學科教學論文以及《改革、崛起中的十四中學》、《科學管理是立校之本，教學研究是興校之路》等 10 多篇宣傳學校、介紹管理經驗的文章在各級報刊上發(fā)表 。另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發(fā)表并參加多次演出 。一度承擔了學校的計劃、總結、宣傳匯報的所有文字材料，還多次為教育局及區(qū)里的文藝演出撰寫腳本。 第五，我還具有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心，一副年輕、健康的體魄，一腔飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅韌斗志。 如果這次競聘為中學校長，我會這樣開展工 作： 一、出思路。用先進的思想引領學校。 蘇霍姆林斯基說。校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學發(fā)展觀指導工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素質教育，繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎上，帶領大家確立學校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計劃。 二、抓班子用共同的要求凝聚干部 毛澤東同志曾經說過：政治路線確定之后，干部是決定的因素。只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應該樹立這樣 第 8 頁 共 13 頁 一種觀念：學校發(fā)展，自己 才能發(fā)展 。事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范 。二是分工明確、高效務實 。三是團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。 三、帶隊伍 用崇高的目標激勵教師 民族振興，教育為本 。學校發(fā)展，教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時，使自己成功。做到： ① 強調以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學校發(fā)展的戰(zhàn)略任務來抓，樹立培訓就是教師最大的福利的觀念。 ② 建設學習型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。 ③ 建設學校文化，豐富學校人文底蘊，營造師 生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。 四、精管理 用優(yōu)秀的理念管
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