7心中的燈塔演講稿(編輯修改稿)
2024-09-19 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 被迫 ” 去幫助他人，我想這種“ 善舉 ” 意義是不大的，這也不是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。 三、敬業(yè)奉獻(xiàn)，樂此不疲 干一行要愛一行，對工作要常存 “ 敬畏 ” 之心。工作崗位是一個人施展自身才華，實現(xiàn)自我價值的地方，我們理當(dāng) “ 敬之 ” 。同時，從很大程度上講，工作是一種謀生的手段，工作丟了，那么飯碗就砸了，又令人 “ 畏之 ” 。常存 “ 敬畏 ” 之心，你就會認(rèn)真對待工作，而只有認(rèn)真工作，才能夠干出成績。另外，工作中我們還要講究奉獻(xiàn)精神，要勇做一顆 “ 不生銹的螺絲釘 ” 。自私自利思想過重，斤斤計較點滴小利，只會讓你心情煩悶，影響工作，這樣是得不償失的；反之，則 “ 給予是快樂的 ” ， “ 贈人玫瑰，手有余香 ” ，你做出一些奉獻(xiàn)，讓出一些利益，也許會收獲更多的快樂乃至其它更有價值的東西。 四、銳意創(chuàng)新，不斷進(jìn)取 小時候，我就深深地記住了雷鋒的 “ 釘子精神 ” 。歷經(jīng)二十幾年的實踐，我覺得這種精神的作用是巨大的。 “ 善鉆會擠 ” 是釘子的特點。學(xué)習(xí)也好，工作也罷，一成不變的守著陳規(guī)自然不 第 8 頁 共 16 頁 能取得進(jìn)步。特別是在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，信息更替頻率越來越高的情況下，就更需要我們有一股 “ 鉆 ” 勁，去認(rèn)真鉆研，思考新路子，開辟新領(lǐng)域，達(dá)到新境界。同時我們 經(jīng)常在工作或?qū)W習(xí)中抱怨沒有時間、沒有機(jī)會，這就需要 “ 擠 ” 勁，擠出時間、擠出空間、擠出機(jī)會、擠出成績。 五、艱苦奮斗，永不過時 艱苦奮斗過時了嗎。也許有人會認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)條件如此充足，何必還要再要求大家艱苦奮斗了呢。其實不然。國家建設(shè)需要一代又一代的中國人不懈地奮斗，每一個時期，艱苦奮斗都有著它的時代意義。再說，再富的日子也可以窮過嘛。雷鋒在工作中口渴了也舍不得花幾分錢買一瓶汽水，而去喝免費的白開水，把省下的錢捐給有需要的人，這足以讓現(xiàn)在有些動輒吃一頓飯上萬元的人汗顏千百次。艱苦樸素不是裝窮 ，也不是摳門，而是把錢花在刀刃上，杜絕不必要的浪費。生活在繼續(xù)，節(jié)約首當(dāng)先，奮斗必不止，因此艱苦奮斗永遠(yuǎn)都不會過時。 六、傳承美德，人人有責(zé) 中華傳統(tǒng)美德是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，是中國當(dāng)代文明的根基，千百年來一直滋潤著中華民族共有的精神家園，蘊含著社會發(fā)展進(jìn)步的不竭力量。 “ 雷鋒精神 ” 不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，更是對中華傳統(tǒng)美德的繼承、豐富和發(fā)展，它順應(yīng)了社會進(jìn)步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色，內(nèi)涵十分豐富、意 第 9 頁 共 16 頁 蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。傳承中華美德，弘揚雷鋒精神，是 每個中華兒女的責(zé)任。 雷鋒精神似燈塔般照亮了我們的精神世界，指引著我們前進(jìn)，而我們，則將用實際行動為燈塔注入新的活力，使其矗立得更高、更牢，照得更亮、更遠(yuǎn)。 第四篇：萬名教師進(jìn)家庭演講稿 青山深處，眺望心中的燈塔萬名教師進(jìn)家庭演講稿：青山深處，眺望 心中的燈塔 萬名教師進(jìn)家庭的活動演講稿：青山深處，眺望心中的燈塔 仰望連綿起伏的群山，我向往巍峨挺拔；俯瞰波濤洶涌的江水，我追求奔放瀟灑，我的青春在年華的飄逝中，引導(dǎo)一雙雙渴求知識的眼睛，去尋找心中的燈塔。我站在 三尺講臺，這里背靠青山，面臨大河，中間是心靈的荒原。 今天我報告的題目是 ——— 《青山深處，眺望心中的燈塔》。 20 世紀(jì)最著名的現(xiàn)代小說家卡夫卡說： “ 目的是有，道路卻無，人們謂之路者，乃躊躇也。 ” 我的目的只有一個，讓孩子們走上人生的光明之路，讓他們?nèi)ふ倚闹械臒羲?，因為我深深懂得：生命的唯一目的，就是在心靈的天空點燃一盞永不熄滅的明燈。 去年 xx 縣教育局組織了 “ 萬名教師進(jìn)家庭的活動 ” ，在區(qū)教育組領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校老師的步履踏遍了青山的山山水水， 第 10 頁 共 16 頁 感人的故事在青山上頌揚，在 xx 河中流 淌，在人們心中傳唱。 今年夏天，我校調(diào)來一位年輕務(wù)實的校長，他叫 xxx，在他的帶領(lǐng)下，我們走家串戶，翻山越嶺，把躊躇與苦澀慢慢品嘗，讓汗水和著希望凝聚、流淌，把不解與委屈刻人生，讓呆板與低沉煥發(fā)希望。 盛夏酷暑，陡峭山路，擋不住我們家訪的激情。今年 6 月15 日，我們在 xxx 校長的帶領(lǐng)下，一行十余人步行兩個多小時來
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