7學(xué)校校長、書記三年來述職述廉報告(編輯修改稿)
2024-09-19 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一方面進(jìn)一步運(yùn)用好教學(xué)、醫(yī)學(xué)會和行業(yè)管理三大平臺更好地服務(wù)衛(wèi)生工作；另一方面為更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建 “ 衛(wèi)生教育下鄉(xiāng) ” 為載體，開展了“ 課堂前移 ” 的 “ 送教下鄉(xiāng) ” 活動，這將解決人才隊伍培養(yǎng)與建設(shè)中特別是基層人才隊伍建設(shè)中的難點(diǎn)問題 “ 工學(xué)矛盾 ” ，大大方便了基層單位與學(xué)員。 第 6 頁 共 13 頁 四、工作特色與創(chuàng)新 指導(dǎo)思想：重基層、固基本、強(qiáng)基礎(chǔ) （一）重基層。 政策導(dǎo)向基層。市政府與 衛(wèi)生局對基層衛(wèi)生隊伍的建設(shè)給予了高度的重視，無論在財政保障、政策保障等方面都給予了極大的重視，特別對 “ 全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn) ”“ 鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn) ” 等方面還特別給予專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并率先在就為社區(qū)全科醫(yī)師培訓(xùn)實(shí)行政府買單。政府重視了，事情就好辦了。 培訓(xùn)面向基層。社區(qū)衛(wèi)生工作關(guān)乎最廣大的老百姓的切身利益，這支隊伍的素質(zhì)提高更關(guān)乎我們所提供的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，衛(wèi)校在開展全科醫(yī)師與社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)了一些問題： ① 理論學(xué)習(xí)與社區(qū)服務(wù)工作技能如何結(jié)合。 ② 崗位培訓(xùn)后續(xù)教育如何跟進(jìn)。 ③ 針對這支 隊伍如何開展有關(guān)全科知識的立體教育。學(xué)校針對這些問題開展了系列培訓(xùn) ① 責(zé)任醫(yī)生崗位培訓(xùn)。 ② 社區(qū)責(zé)任醫(yī)生 “ 模塊培訓(xùn) ” 。 ③ 基層醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn) ④社區(qū)全科醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育。 （二）固基本。 ① 抓基本隊伍：社區(qū)衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生、公共衛(wèi)生是衛(wèi)生工作的基本，而基層衛(wèi)技隊伍是完成基本衛(wèi)生工作的基本隊伍，培訓(xùn)工作要以這支隊伍作為重點(diǎn)目標(biāo)人群來開展； ②抓基本內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計緊緊圍繞 “ 基本理論 ”“ 基本知識 ”“ 基本技能 ” ，一切以提高基層衛(wèi)技人員服務(wù)技能與服務(wù)質(zhì) 第 7 頁 共 13 頁 量為中心，根據(jù)實(shí)際需求來做培訓(xùn)方案，避免空洞與虛夸，力求實(shí)用與實(shí)際。 ③ 抓基本管理：每一項(xiàng)培訓(xùn)都根據(jù)計劃管理、過程管理、績效管理的要求進(jìn)行，同時在培訓(xùn)管理中抓好考勤、通報、考核 “ 三大基本關(guān) ” ，確保培訓(xùn)效果。 ④ 抓基本培訓(xùn)模式的轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變培訓(xùn)模式，在既有集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做到點(diǎn)面結(jié)合，集中與分散結(jié)合，走出學(xué)校， “ 課堂前移 ” 、 “ 教學(xué)下移 ” ，開展以中心衛(wèi)生院為培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行 “ 送師下鄉(xiāng) ” 活動，緩解了工學(xué)矛盾，同時也提高了培訓(xùn)的參與率與培訓(xùn)實(shí)效。 （三）強(qiáng)基礎(chǔ)。通過面向基層、強(qiáng)基本的培訓(xùn)，促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)基本隊伍四大基礎(chǔ)能力的提升 基本醫(yī)療服務(wù)能力、公共衛(wèi)生服務(wù)能力、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力、 應(yīng)急能力，為 “ 衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn) ” 的形成夯實(shí)了人才基礎(chǔ)。 工作創(chuàng)新： 針對衛(wèi)生局新招收的 “ 社區(qū)責(zé)任醫(yī)生 ” 開展了以全科知識、執(zhí)業(yè)考試、職業(yè)道德、臨床技能為主的 “ 模塊 ” 培訓(xùn)，在省內(nèi)屬創(chuàng)新。 針對社區(qū)衛(wèi)技人員，在全科醫(yī)師與社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，實(shí)施了 “ 基層醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)方案 ” 在省內(nèi)屬創(chuàng)新。 五、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)與廉政建設(shè) 養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀與價值觀， 第 8 頁 共 13 頁 認(rèn)真做事，純潔做人。 嚴(yán)格要求自己，克
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