7學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記黨性分析材料：守紀(jì)律講規(guī)矩,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——校長(zhǎng)黨性分析材料(編輯修改稿)
2024-09-19 19:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夠理想而得不到教職工的理解，甚至出現(xiàn)一些誤解，影響了自己為教職工辦好事、辦實(shí)事的熱情和積極性。二 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 是堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民群眾的根本利益不夠。雖然我盡自己的努力為教職工解決了一些實(shí)際問(wèn)題，但與教職工的要求和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。有時(shí)遇到教職工反映的一時(shí)難以解決的問(wèn)題，或者一些無(wú)法解決的問(wèn)題，缺乏耐心的說(shuō)服解釋。三是深入基層、深入實(shí)際、深入群眾不夠。在平時(shí)工作中，我雖然能夠堅(jiān)持每天巡視校園，也能到各處室了解一些情況，與師生交心談心也不少，但真正到一個(gè)處 室去調(diào)查研究、有針對(duì)性地幫助師生解決問(wèn)題還是比較少。因此，工作中有時(shí)出現(xiàn)面上推動(dòng)較多、典型引導(dǎo)較少，措施方案較多、檢查落實(shí)較少的現(xiàn)象。 （四）履行職責(zé)不夠認(rèn)真，有時(shí)缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。一是工作中存在畏難情緒。目前，學(xué)校管理體制有了新變化，義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)十分繁重。自己校長(zhǎng)書(shū)記工作一肩挑，深感擔(dān)子重，壓力大，加之自己的年齡越來(lái)越大，身體狀況越來(lái)越差，時(shí)常感到力不從心，許多工作沒(méi)能做好，許多事情落實(shí)不到位，在一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展。二是工作思路和方法改進(jìn)不夠。我從一名普通教師成長(zhǎng)為學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，在 原有工作崗位上養(yǎng)成了一定的思維模式，思想方法和工作方法，其中有些比較難以適應(yīng)新時(shí)期
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