7學校某年學年工作總結(編輯修改稿)
2025-09-19 19:12 本頁面
【文章內容簡介】 本領和生活品質。三是以真實學習為愿景，打造終身發(fā)展的生命課堂。 第 4 頁 共 8 頁 以生本課堂為依托，以生活課堂為動力，搭建實景智能平臺，努力打造生命課堂。突出項目式學習，培養(yǎng)學生主動獲取信息、探尋方案、學以致用的能力。突出體驗式學習，引導學生感受生活的美好，體味生命的奧妙，努力讓每個孩子的生命之花都能美 麗的綻放。以學生發(fā)展為根本，以育人價值為靈魂，以素養(yǎng)提升為宗旨，讓科學探究成為品質課堂的學習方式，讓思維生長成為品質課堂的教學追求，凸顯品質課堂本真、豐厚、靈動之美，從而打造出幸福完整的品質課堂。 （二）讓閱讀成為校園的風景 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。儒雅人生，從閱讀開始。學校推行大閱讀工程，形成大閱讀新格局，建設大閱讀新環(huán)境，健全大閱讀新機制。讓好書陪伴同學們健康成長，讓好書成為教師專業(yè)成長的助推器，讓全體師生在品質校園的書香中收獲滿滿的幸福感。 **校長曾說：我們要將圖書館建為全 校最高檔、最舒適、最宜讀書的地方，要為師生建造一個最想去、去了就不想走的精神圣殿。學校行政樓一樓大廳設立了教師閱讀書吧，在每個教學樓大廳、每個班走廊均設置開放學生書吧。我喜歡書吧里木紋的桌椅，小巧的盆栽，喜歡書吧里讀不完的書。在這里，我有一種坐擁書城的滿足。這兒將是我初中三年靈魂棲息的地方。初一（ 10）班陳同學在隨筆里寫道。 推進大閱讀工程帶來了豐碩的成果。語文報杯全國中學生作 第 5 頁 共 8 頁 文大賽系全國中學生競賽活動中的權威品牌。 2024 年語文報杯全國中學生作文大賽成績揭曉， **中學的師生們激動不已。全校共計有 84 名學生獲獎，其中 24 人獲國家級獎項， 60 人獲省級獎項，張文君、車晨蕙等同學摘得國家級一等獎。 （三）讓卓越成為青春的旋律 古人云。興于詩，立于禮，成于樂。學校開展以做最好的自己為主題的一系列德育主題教育活動。精心策劃三節(jié) bull。三季的六大活動，文明禮儀季中最美系列的評選，班級小報的制作，為發(fā)
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