7學(xué)校三項活動總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-09-19 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間，組織學(xué)生為母親、為長輩做一件事、說一句話，布置有關(guān)親情互動活動，如親子心靈之約 —— 讓父母和孩子有一次心靈上的對話，讓家長走進孩子心里，學(xué)會賞識他們，也讓孩子感知父母對自己的殷殷期望，搭建起父母孩子溝通的橋梁；清明節(jié)期間，組織學(xué)生緬懷革命先烈，增強學(xué)生的愛國意識和民族自豪感；教師節(jié)期間，組織學(xué)生開展多種形式的尊師重教 活動；圍繞感恩教育，學(xué)校還開設(shè)了種植勞動課，通過組織學(xué)生與大自然親密接觸，讓孩子們感受勞動的艱辛，收獲豐收的喜悅。 突出特色教育，中華經(jīng)典詩文浸潤童心。 學(xué)校一直重視對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)揚祖國傳統(tǒng)文化。學(xué)校規(guī)定，早晨課前 10 分鐘，各班統(tǒng)一誦讀經(jīng)典詩文，中午時間自由誦讀。學(xué)校還鼓勵學(xué)生將誦讀由課內(nèi)向課外延伸，由校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生開展多種 第 3 頁 共 4 頁 形式的誦讀活動。清晨未進教
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