【總結(jié)】把一個蛋糕平均分成二份，每份就是它的二分之一。寫作2121把一個蛋糕平均分成二份，每份就是它的二分之一。寫作21拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其中的一份用斜線標出來。判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）（2）（
2025-01-19 08:41
【總結(jié)】認識百分數(shù)公主嶺實驗小學(xué)曲巍據(jù)統(tǒng)計：姚明在NBA比賽中的罰球命中率一向很高，前兩個賽季罰球命中率達81%投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾?姓名玄其凡高云飛喬宇投籃次數(shù)252030投中次數(shù)1613182516
2025-11-12 23:35
【總結(jié)】認識分數(shù)國標本蘇教版實驗教材三年級下冊每只小猴分得這盤桃的。（）（）41想一想，說一說把8個桃看作一個整體，平均分成4份，每份是它的（）（）1441每只小猴分得這盤桃的。（）（
2025-11-13 01:22
【總結(jié)】把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？平均分把一個蛋糕平均分成2份，每份都是它的212121拿一張長方形紙，先折一折，再涂上顏色表示出它的。21圖中的涂色部分能用表示嗎？為什么？（）（）（）（）21
2025-11-15 14:59
【總結(jié)】中國也是較早使用分數(shù)的國家，公元前１２世紀的殷商時期，就有了分數(shù)的使用。2021多年前中國開始用算籌表示分數(shù)。公元12世紀，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，象這樣的表示方式就一直沿用至今。15中國還是最早形成分數(shù)理論的國家，我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》是世界上最早系統(tǒng)敘述分數(shù)的著作，比歐洲早
2024-12-13 10:35
【總結(jié)】。====。===31116124120=分數(shù)除以整數(shù)等于分數(shù)乘整數(shù)的倒數(shù)。直接寫得數(shù)。====。====30532832整數(shù)除以分數(shù)等于整數(shù)乘分數(shù)的倒數(shù)。
2025-10-25 17:58
【總結(jié)】分數(shù)除以分數(shù)鼓樓李如江
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識青島版三年級數(shù)學(xué)上冊課件141414151分米110一、下面圖形的上色部分，哪些能用表示。12（）（）（）（）（）（）
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】3141每只小猴分得這盤桃的（）（）每只小猴分得這盤桃的（）（）21每只小猴分得這盤桃的（）（）1314161
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù)；會讀寫假分數(shù)和帶分數(shù)；掌握真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù)的特征，明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：通過認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù)，培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動，對分數(shù)知識充滿好奇心，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一復(fù)習(xí)二
2024-11-29 06:06
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標鞏固所學(xué)的知識，進一步加深對幾分之一、幾分之幾的理解。認識幾分之一和幾分之幾你能用分數(shù)表示下列圖形的陰影部分嗎？6141325152把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸
2024-12-04 20:40
【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)云星北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊21（）（）（）（）×××√下面哪個圖形的陰影部分能用來表示？為什么？21414243??????
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】把一個蘋果平均分成2份，每份是它的。折法不同，為什么都可以用表示呢？認識分數(shù)的各部分名稱。請你讀分數(shù)。5356879213下圖中有，，，。（
2025-08-04 13:00
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制三年級上冊把一個蛋糕平均分成兩份，每人分得這個蛋糕的多少？把一個蛋糕平均分成兩份，每人分得這個蛋糕的一半。212121下面圖形的涂色部分能用表示嗎？21()(
【總結(jié)】分數(shù)的再認識陳惠琴6552833348813在下面圓圈里填上“＞”“＜”或“＝”。56445632185111725578221010911119＜＜＜＝＝＞＞＜
2024-11-29 03:04
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