7學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡心得體會(huì)3篇(編輯修改稿)
2024-09-19 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把守住了生命之門。 在 XX 市 XX 縣區(qū)南壩小學(xué)廢墟下，一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè) 年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。 48 歲的代課教師杜正香，在生死攸關(guān)的一剎那，用自己的無私無畏向世人展示著她對學(xué)生最深摯的愛。同樣，吳忠洪老師堅(jiān)守一個(gè)都不能少，當(dāng)聽到有學(xué)生還沒下來時(shí)，他義無返顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌。吳老師和幾名學(xué)生被吞噬杜正香、吳忠洪兩位老師，雖然他們的生命沒能換回那幾個(gè)他們竭力挽救的學(xué)生的生命，但同樣把老師這個(gè)親切而又令人敬重的稱呼深深地銘刻在世人心里，也讓我們國人，又一次重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè)的真正含義。 這樣慘烈而感人的鏡頭一次又一次讓我們潸然淚下。 XX 縣區(qū)遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟?，懷里還緊緊抱著一名小孩 。XX 市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生， 4 個(gè)學(xué)生都獲救了，他卻不幸遇難 。XX 縣區(qū)師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級女教師袁文婷，為了拯救學(xué)生，青春定格在了 26 歲。 向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋 hellip。hellip。 第 6 頁 共 11 頁 這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，有如最后一堂無聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，體現(xiàn)了教師 的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。 一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多 。也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神 。他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。 究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時(shí)，首先想到的是他人的安危，而不是自己。毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的 人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們先人后己，是做人的基本原則。 汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難 。汶川的孩子們是幸運(yùn)的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種學(xué)生生命高于一切的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災(zāi)難面前我們首先想到的必須是學(xué)生，首先保護(hù)營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切， 第 7 頁 共 11 頁 一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會(huì)到責(zé)任二字的重大意義，這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無私 的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，要把這種意愿
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