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正文內(nèi)容

7在調(diào)研會上的領(lǐng)導(dǎo)致辭(編輯修改稿)

2024-09-19 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 源整合步伐。 近年來,我們針對我市學(xué)校條塊分割、重復(fù)辦學(xué)、規(guī)模小、布局散、差異大的問題,通過撤、并、改、擴(kuò)、建等多種措施,撤掉了部 分學(xué)校。從今年開始,我們下大力氣,加快步伐,整合資源。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持多體制并舉,多渠道投資的原則,計劃用三年時間,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留一所初中,一所中心小學(xué),23 所完全小學(xué),最遲到 2024 年逐步消除薄弱學(xué)校及規(guī)模較小的學(xué)校 144 所,壯大優(yōu)質(zhì)資源,保留 93 所學(xué)校,完成教育資源整合任務(wù),促進(jìn)各類學(xué)校均衡發(fā)展。今年撤并任務(wù)已經(jīng)完成。 七、嚴(yán)抓細(xì)管,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。 多年來,我們始終堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,牢固樹立一把手質(zhì)量意識、責(zé)任意識。建立健全質(zhì)量考評體系,形成了一整套對基層單位的考核制度。 積極推行有效教學(xué),不斷加大過程管理力度,充分發(fā)揮教育科研的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。是實(shí)施教育形象塑造工程。樹立教育良好形象以誠信教育、文明教育、和諧教育、快樂教育為主題,大力實(shí)施教育形象塑造工程,以弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型、榜樣激勵為主線,堅(jiān)持整體推進(jìn)與局部提高相結(jié)合、內(nèi)部塑造與公開展示相結(jié)合、創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制與建立長效管理機(jī)制相結(jié)合的原 第 7 頁 共 14 頁 則,以求真務(wù)實(shí)的精神,切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,努力把昆市教育建成管理科學(xué)、和諧穩(wěn)定、精神飽滿、質(zhì)量一流、人民滿意的教育,全面塑造昆市教育管理規(guī)范、文明育人、依法治教、勤政高效的 良好形象。 五、今后的工作重點(diǎn) 《義務(wù)教育法》是新形勢下我市加快義務(wù)教育發(fā)展的重要法律武器。我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步提高對義務(wù)教育地位和作用的認(rèn)識,努力提高義務(wù)教育統(tǒng)籌和實(shí)施水平。當(dāng)前重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作: 一是認(rèn)真落實(shí)新的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。確保義務(wù)教育全面納入財政保障范圍,保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和校舍安全,確保教職工工資按規(guī)定發(fā)放,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)完全用于義務(wù)教育。 二是保障困難群體子女依法接受義務(wù)教育的權(quán)利。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女、家庭經(jīng) 濟(jì)困難子女、殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的辦法和機(jī)制。繼續(xù)完善扶貧助學(xué)機(jī)制,保障弱勢群體少年兒童接受義務(wù)教育權(quán)利。 三是進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。依法合理配置教育資源,加快改造薄弱學(xué)校,不斷提高教師素質(zhì),促進(jìn)教育公平。堅(jiān)持政府為主、因地制宜、軟件硬件并重、統(tǒng)籌配置資源的原則,重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱學(xué)校的建設(shè),抓住改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育質(zhì)量三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力縮小校際之間的差距,實(shí)現(xiàn)資 第 8 頁 共 14 頁 源配置和辦學(xué)質(zhì)量的均衡。 四是加強(qiáng)對《義務(wù)教育法》實(shí)施的監(jiān)督。進(jìn)一步完善義務(wù)教育督導(dǎo)制度,把義務(wù)教育工 作執(zhí)行法律法規(guī)情況、義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r作為教育工作督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,并將督導(dǎo)評估結(jié)果向社會公布。 五是認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,實(shí)現(xiàn)依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真貫徹國家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。要按照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,將德、智、體、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力, 為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在創(chuàng)新的過程中,要注意積累成功的經(jīng)驗(yàn),要遵循經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的規(guī)律,要依法加強(qiáng)學(xué)校安全與各項(xiàng)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。 總之,我們在貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》過程中,取得了一定成績,但也存在一些問題,我們將在市委、市政府
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