7在區(qū)農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案(編輯修改稿)
2025-09-19 18:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來、用起來、做起來。中小學校黨員，通過開展 “ 優(yōu)秀教師報告會 ”“ 我的教學故事 ” 等活動引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的 “ 四有好老師 ” 。非公經(jīng)濟組織和社會組織黨員，結合生產(chǎn)實際，通過創(chuàng)新開展 “ 班前課堂 ”“ 紅色文化進商圈 ” 等活動，引導黨員立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)造、攻堅克難。外出務工流動黨員，通過 “ 學習強國 ” 、微信公眾號、遠程視頻和建立 “ 初心之家 ” 流動黨員微信群等方式，開展定期送學、結 第 4 頁 共 7 頁 對幫學、督促助 學，增強學習實效。部分缺少固定活動場所、黨員人數(shù)較少的，上級黨組織要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與鄰近黨組織聯(lián)合開展學習教育。年老體弱、行動不便的黨員，開展 “ 三送三促進 ” 活動，送資料促進理論素養(yǎng)提升，送黨課促進黨性鍛煉升華，送服務促進黨內(nèi)關愛落實。 （二）認真檢視整改，扎實推進基層基礎再夯實。堅持學做結合、查改貫通，在深入查找和解決問題中強化黨支部政治功能，提升組織力。一是深入查擺問題。農(nóng)村（社區(qū)）重點查找和解決基層黨組織軟弱渙散，陣地管理使用不規(guī)范，黨務政務公開不及時， “ 兩委 ” 班子在鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、基層治理、 服務群眾、整治黨員信教和參與宗教活動思路不寬、辦法不多，黨員在整改創(chuàng) 建文明城市、爭當 “ 兩個帶頭人 ” 方面作用發(fā)揮不明顯等問題。中小學校重點查找和解決黨委領導下的校長負責制、基層黨組織建設、思想政治工作和思政課建設、教師隊伍建設、意識形態(tài)等工作中存在的突出問題。非公經(jīng)濟組織和社會組織重點查找“ 兩個覆蓋 ” 質(zhì)量不高、黨的基本組織制度落實不到位、黨員教育管理難、黨組織和黨員作用發(fā)揮不明顯等問題，下大力氣把黨員組織起來、把黨的工作開展起來、把職工群眾凝聚起來。二是制定整改措施。突出主題教育實踐性，堅持邊學邊 查邊改，確保整改落實不走過場、不打折扣、不留死角。結合 “ 基層黨組織軟 第 5
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