【文章內(nèi)容簡介】 一、溫度計 溫度：表示 物體的冷熱程度 。 攝氏溫度：溫度計上的字母 C 或 ℃ 表示的是攝氏溫度。 攝氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下 冰水混合物 的溫度是 0攝氏度 ， 沸水的溫度 是 100攝氏度 ， 0℃ 和 100℃ 之間分成 100等份，每等份代表 1℃ 溫度計： 測量溫度的工具。 ① 原理：常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。 ② 常用 溫度計種類： A、實驗用溫度計：量程一般為 20℃ —110℃ ，分度值為 1℃ ，所裝液體一般為水銀或酒 B、寒暑表：量程一般為 30℃ —50℃ ，分度值為 1℃ ， 所裝液體一般為煤油或酒精。 C、體溫計：量程為 35℃ —42℃ ，分度值為 ℃ ，所裝液體為水銀。結構特點：玻璃泡和直玻璃管之間有一段 非常細的縮口 。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開，直玻璃管內(nèi)的水銀不會退回玻璃泡內(nèi)，這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，應當把體溫計中的水銀 甩下去 （其他溫度計不用甩）?？潭炔糠种瞥扇庵问抢?放大鏡 原理 。 ③ 溫度計的使用方法： 使用之前應觀察它的 量程 和 分度值 。 使用時，溫度計的玻璃泡 全部浸入 被測液體中， 不要碰到容器底或容器壁 。 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要 稍侯一會兒 ，待 溫度計的示數(shù)穩(wěn)定 后再讀數(shù)。 讀數(shù)時溫度計的 玻璃泡繼續(xù)留在液體 中 ，視線要與 溫度計中液柱的上表面相平 。 利用標準點法求正確溫度 對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計，根據(jù)它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難，可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為： A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度； B、寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或 長度變化及與其對應的實際溫度的變化； C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化； D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式； E、根據(jù)題意求解。 二、熔化和凝固 ⑴ 、熔化 ① 、定義： 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程 叫做熔化。 ② 、固體分 晶體 和 非晶體 兩類： 有確定的熔化溫度的固體 叫晶體。常見的晶體： 海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬 。 沒有確定的熔化溫度的固體 叫非晶體。常見的非晶體： 松香、玻璃、蜂蠟、瀝青 等。 ③ 、晶體的熔化： A、 晶體在熔化過程中 保持在一定的溫度 ，這個溫度叫熔點。 B、 晶體熔化的條件： 溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱 。 C、 晶體熔化的特點： 晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變 。 ④ 、非晶體的熔化 A、 非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度，溫度會一直升高 。 B、 非晶體熔化的特點： 吸熱，先變軟，然后逐漸變稀成液態(tài)，溫度不斷長升高，沒有固定的熔化溫度。 ⑵ 、凝固 ① 、定義： 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程 叫做凝固。 ② 、液態(tài)晶體的凝固： A、 凝固點： 液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度 ，這個溫度叫凝固點。 B、 液態(tài)晶體的凝固： 液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變 。同 一種物質(zhì)的熔點就是它的凝固點。 ③ 、液態(tài)非晶體的凝固： A、 非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點，溫度會一直降低。 B、物體在熔過程中要吸熱，在凝固過程中要放熱，熔化和凝固互為逆過程。 ④ 、溫度為熔點的物質(zhì)既可能是固態(tài)、液態(tài)，也可能是固液共存狀態(tài)。 ⑤ 、晶體和非晶體的異同 三、汽化和液化 汽化 ① 定義： 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程 叫汽化。 ② 汽化的兩種方式： 沸騰 和 蒸發(fā) ③ 沸騰： A、沸騰是 在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象 。 B、沸點： 液體沸騰時 保持不變 的溫度 叫沸點。不同的液體沸點不同；同一種液體的沸點還與 上方的氣壓 有關系。 C、液體沸騰的條件： 一是溫度達到沸點 ， 二是需要繼續(xù)吸熱 。 D、液體沸騰時 吸熱溫度持在沸點不變 。 ④ 蒸發(fā) 晶體 非晶 體 相同點 狀態(tài) 固體 晶 體 熔化過程 吸熱 吸 熱 凝固過程 放熱 放 熱 不同點 熔化過程中的溫度 保持主變 不斷升 高 凝固過程中的溫度 保持不變 不斷降低 熔點和凝固點 有 無 熔化條件 溫度達到熔點 ；繼續(xù)吸熱 持續(xù)吸熱 凝固條件 溫度達到凝固點；繼續(xù)放 熱 持續(xù)放熱 A、 蒸發(fā)是 在任何溫度下且只 在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 。 B、 影響 蒸發(fā)快慢的因素： 液體的溫度越高蒸發(fā)越快 ； 液體的表面積越大蒸發(fā)越快 ； 液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快 。 C、蒸發(fā)的特點： 在任何溫度下都能發(fā)生；只發(fā)生在液體表面；是一種緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱。 D、蒸發(fā)致冷：是指液體蒸發(fā)時要從 周圍 或 自身 吸收熱量，從而使周圍物體或自身溫度下降。 ⑤ 蒸發(fā)和沸騰的異同 ⑥ 汽化吸熱 液化： 物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程 叫液化。 ① 液化的兩種方法： 降低溫度 ； 壓縮體積 。 ② 氣體液化時要 放熱 。 ③ 常見的液化：霧和露的形成；冰棒周圍的 ―白氣 ‖；冷飲瓶外的水滴?；鸺先剂?―氫 ‖和助推劑 ―氧 ‖都是通過加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。 四、升華和凝華 升華： 物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程 叫升華。 物質(zhì)在升華過程中要 吸收大量的熱 ，有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得 到低溫。 常見的升華現(xiàn)象：樟腦丸先變小最后不見了；寒冷的冬天，積雪沒有熔化卻越來越少，最后不見了；用久的燈絲變細。 凝華： 物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程 叫凝華。 物質(zhì)在凝華過程中要 放熱 。 常見的凝華現(xiàn)象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的燈泡變黑；冰棒上的 ―白粉 ‖。 五、解釋物態(tài)變化時應注意的問題 解答問題的一般步驟： A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài)； B、根據(jù)有關的概念或規(guī)律尋找與其有關的物態(tài)變化過程； C、得出結論。 不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據(jù)，人們的一些主觀感覺并不正確。 第五章 電流和 電路 蒸發(fā) 沸騰 共同點 都屬于汽化現(xiàn)象，都要吸熱 不同點 液體表面 液體表面和內(nèi)部 緩慢 劇烈 任何溫度 達到沸點，繼續(xù)吸熱 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 溫度不 變 液體溫度高低；液體表面積大??；液面上空氣流動速度 液體表面上方氣壓的大小 一、電荷 摩擦起電： 摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，就說物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電， 叫摩擦起電。 正負電荷：自然界中 只有兩種電荷 ， 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電 。帶電體凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶正電；凡是與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥的帶負電。正電荷、負電荷常分別用 ―+‖、 ―‖表示。 電荷間的相互作用規(guī)律： 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 。 兩個帶電體相互排斥 ，則有： ① 都帶正電， ② 都帶負電兩種可能。 兩個帶電體相互吸引 ，則有： ① 一帶正電，一帶 負電； ② 一帶正電，另一個不帶電； ③ 一個帶負電，另一個不帶電三種可能。 驗電器：檢驗物體是否帶電的儀器。用帶電體接觸驗電器的金屬球，它的兩片金屬箔就會張開，張開角度越大，說明帶電體所帶電荷越多。 即驗電器的工作原理是 同種電荷相互排斥 。驗電器可以判斷物體是否帶電，也可以判斷物體帶什么電，判斷物體 帶 什么電時，可以先讓驗電器帶上已知電性的電荷，再讓帶電體接觸驗電器的金屬球，如果驗電器在原來的基礎上張角變大，則物體帶的電與原來驗電器上帶的電相同；如果驗電器張角先合攏又張開，則物體帶的電與原來驗電器上帶的電相反。 電荷量及中和： ① 電荷量： 電荷的多少 叫做電量。簡稱電荷，符號是 Q，其單位是庫侖，簡稱庫，符號為C。 ② 中和： 等量異種電荷放在一起會完全抵消 ，這種現(xiàn)象叫做中和。 原子結構：一切物質(zhì)都是由 分子 組成的，分子又是由 原子 組成的，原子是由位于原子中心的 原子核 和 核外電子 組成的，原子核帶 正電 ，電子帶 負電 ，電子在原子核的電力作用下，在核外繞核運動。原子的這種結構稱為 核式結構 。 元電荷： 電子是帶有最小負電荷的粒子，它的電荷量為 1019C，稱為元電荷，用 e表示。 1C的電量等于 1018個電子所帶的電量 。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍。 原子的電中和： 通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數(shù)量上相等，因此整個原子呈中性 。 摩擦起電的實質(zhì) 不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領不同，兩物體互相摩擦時，哪個物體的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上， 摩擦起電的實質(zhì) 不是產(chǎn)生了電，而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 。 導體和絕緣體： 導體能夠?qū)щ姷脑蚴且驗?內(nèi)部存在著大量的 自由電荷 ，絕緣體內(nèi)部 幾乎 沒有可以自由移動的電荷 。 二、電流和電路 電流： 電荷的定 向移動形成電流 。 電路中有電流時，發(fā)生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷，還可能是正負電荷同時向相反方向發(fā)生定向移動。 把正電荷移動的方向規(guī)定 為 電流的方向 。電流方向與正電荷移動的方向相同，與負電荷移動的方向相反。 電路中電源 外部 電流的方向是從 正極流向負極 ，即 ―正極 → 用電器 → 負極 ‖；在 電源內(nèi)部 電流的方向是從 負極流向正極 。 電路中要獲得持續(xù)電流必須同時滿足兩個條件： 電路中要有電源 ； 電路要閉合是一個通路 。 電路： 由電源、用電器、開關、導線 連接起來的電流路 徑 。 電源 ： 是 提供電能 的裝置，把 其它形式的能 量轉(zhuǎn)化 為 電能 。 用電器 ： 是 消耗電能 ，將 電能轉(zhuǎn)化為人們所需的 其它形式能量 的裝置。 導線 ： 連接電路 ， 開 關： 控制電路 。 電路的狀態(tài)： ① 處處連通的電路 叫通路。 ② 某處斷開的電路 叫開路或斷路，電路斷路時用電器是不工作的。 ③ 將電源正、負極直接用導線連在一起的電路 叫短路。電路短路時會將電源燒壞，甚至引起火災，這樣的短路會使整個電路短路，是絕對不允許的。 部分電路短路 ： 用導線把電路中的某一部分兩端連接起來 ，這樣電路會部分短路，可以利用這種短路來控制電路。 電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖叫電路圖。 畫電路圖的規(guī) 則： ① 電路圖應畫成方框圖形； ② 電路圖要處處連接，不能形成開路，更不能形成短跑路； ③ 電路圖中不能出現(xiàn)元件的實物符號，必須用電路符號表示電路元件； ④電路圖與實物圖元件順序必須一一對應 ； ⑤ 用電器、開關等電路元件不要畫在連線的拐角處。 電路圖和實物圖的轉(zhuǎn)化： 依電路圖連接實物圖時，應注意： ① 連接的實物圖中各元件的順序應與電路圖保持一致；② 對于串聯(lián)電路，一般從電源正極開始連接，沿電流方向?qū)⒃来芜B接，對于并聯(lián)電路，先連接元件較多的一條路，然后將元件少的一長路并聯(lián)接入； ③ 連線應簡潔、明確、到位，不得交叉； ④ 連接電 路時開關應是斷開的，待連接完畢檢查無誤后，再閉合開關進行實驗。 依實物圖畫電路圖時也可采用與上面類似的 ―電流路徑法 ‖，但也應注意電路圖中各元件的位置安排適當，使圖形容易看懂、勻稱、美觀。 判斷電路的連接是否正確的方法 ① 看電路的基本組成部分是否齊全，電源、用電器、導線和開關四個部分缺一不可； ② 儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求； ③ 電路是否有短路現(xiàn)象，是否會燒壞儀表、用電器或電源； ④ 電路是斷路現(xiàn)象，是否會造成儀表或用電器不起作用； ⑤ 電路的連接是否符合題意要求，各元件能否起到預期的作用。 三、串聯(lián)和并 聯(lián) 串聯(lián)： 電路元件逐個順次首尾相連接的電路 叫做串聯(lián)。開關和控制的用電器是 串聯(lián)的 。 串聯(lián)電路的特點：電路不分叉，電流只有一條路徑，電流依次流經(jīng)各用電器，只要有一處發(fā)生開路，電路中就沒有電流，其它用電器都不能工作。即串聯(lián)電路中一個開關可以控制所有用電器。 并聯(lián)： 將用電器不分先后，并列連在電路兩端的電路 叫做并聯(lián)。 并聯(lián)電路的特點：電路分叉，有干路 和 若干支路，干路中的電流分別通過各支路用電器，一條支路上的用電器不能工作，不影響其他支路的用電器工作。 干路上的開關控制所有的用電器，支路上的開關只控制本支路上的用 電器。 串、并聯(lián)電路的識別 ① 用電器連接法：用電器逐個順次連接且互相影響的是串聯(lián)；用電器并列連接且各自獨立工作互相不影響的是并聯(lián)。 ② 電流路徑法：凡是電路中電流只有一條路徑的，一定是串聯(lián)；電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)。 ③ 描點法：對于比較復雜的電路，有時不能辨別電流的路徑可以通過描點。描點的原則：凡是用導線直接相連的點都可視為同一點。如果電路元件連在同一點上，則是并聯(lián)，否則是串聯(lián)。 ④ 用電器斷路法：把電路中的某一用電器斷開，如果其他用電器不受影響，仍能正常工作，則這些用電