7信用社正風守紀教育活動工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-19 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 3 頁 共 6 頁 法，引導(dǎo)大家從全面貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想、推進新時期黨的建設(shè)的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀的奮斗目標，解決員工隊伍中存在的突出問題和履行金融工作職能等方面，認清開展 “ 正風守紀 ” 教育活動的重要性必要性。 二是注重教育引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在教育活動中，我社領(lǐng)導(dǎo)班子成員全都動了起來，注重發(fā)現(xiàn)和糾正同志們熟悉上不足和偏差，針對少數(shù)員工認為本次教育安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容 是以往學(xué)過的、讀過的、存在著 “ 重復(fù)厭倦、多此一舉 ” 等模糊熟悉，我們及時加強教育引導(dǎo)，使大家端正了思想熟悉，聯(lián)系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標準不降、勁頭不松。 緊扣教育主題，確保教育活動高起點。為確保 “ 正風守紀 ” 教育活動的高起點、高質(zhì)量，我們注重用 “ 三個代表 ” 重要思想作指導(dǎo)，切實把對 “ 三個代表 ” 重要思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會作為主線貫穿于教育的學(xué)習(xí)階段。 一是堅持以 “ 三個代表 ” 為指導(dǎo)，搞好教育發(fā)動。引導(dǎo)我社黨員從保持黨的先進性， 實踐黨的宗旨，建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊伍，推進我社跨越式發(fā)展的高度，進一步深化了對踐行 “ 三個代表 ” ，保持黨員先進性的熟悉。 二是堅持以 “ 三個代表 ” 為主線，搞好學(xué)習(xí)思考。學(xué)習(xí)中，我們堅持把 “ 三個
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