遲到的獎賞(2)(編輯修改稿)
2024-12-30 12:39 本頁面
【文章內容簡介】 檢查學生理解情況。同時讓學生看著這些詞語，大致說說本課的主要內容。 ，書寫課后生字，詞。 四、再讀課文，了解主要內容 出示自學指導二 默讀課文，思考：許多人都覺得蒂姆獲得”千年技術獎”是當之無愧的，你是怎舉看的，他做出了什舉貢獻，能獲此殊榮。學生邊讀邊作勾畫，作批注。 。 。 五、鞏固提高 抄寫生字詞，幵有感情地朗讀課文。 第二課時 一、復習鞏固 。 。 二．出示學習目標 通過對課文的學習，體會蒂姆所表現(xiàn)出來的協(xié)作精神和無私奉獻的品質。培養(yǎng)協(xié)作意識和奉獻精神。 三、精讀課文，學習內容 （ 1）在他之前，沒有瀏覽器，網(wǎng)絡世界一片空白。萬維網(wǎng)的誕
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1