6文明小公民方案(編輯修改稿)
2025-09-19 16:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒有落下，小測驗(yàn)還取的好成績。 我是一個講文明，有愛心的好 學(xué)生。有一次，我和姥爺坐公共汽車，看見一個老奶奶上了車，我立馬起來說： “ 老奶奶，你坐這來吧。 ” ，于是，我媽把老奶奶扶到自己的座位上坐好，老奶奶直夸我是個好孩子。我還遵守交通規(guī)則，從不亂穿馬路，尊敬老師，幫助同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，積極參加學(xué)校開展的各種環(huán)?；顒?，獲得大家的好評。 我是一個酷愛書法的孩子。從一年級就開始學(xué)習(xí)書法。每天堅持練習(xí)書法，從來沒有放棄。有時看到別的小朋友在樓下玩耍，而我卻在苦練書法，也感到委屈，也想出去玩，但我想到 “ 寶鋒劍自磨礪出，梅花香自苦寒來 ” ，就咬咬牙堅持下來。我多次參加省市舉 辦的書法比賽，多次獲獎。 第四篇：文明小公民文明小公民 —— 趙佳琪事跡材料 趙佳琪同學(xué)是啟文小學(xué)五年級的一名少先隊(duì)員，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，愛好廣泛、尊敬師長、熱愛集體。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。她的優(yōu)秀源于學(xué)校和社會良好氛圍的熏陶、是老師和父母用心的教育、是一流讀物的引領(lǐng)，激發(fā)了她對自然、生活、學(xué)習(xí)的熱愛，使她對社會有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心、正義感。 第 5 頁 共 8 頁 在愛與文明的澆灌下，破土而出，茁壯成長。她猶如一縷清風(fēng)，將汲取的愛與文明 回饋給大自然、同學(xué)、朋友，甚至一些不相識的人。 趙佳琪在家里，孝敬父母，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜、擦桌子、洗筷碗。每當(dāng)這時，爸媽總是摸著她的小腦瓜，說她是他們的好幫手。她經(jīng)常給爺爺奶奶做按摩，講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，讓親情其樂融融。 作為一名班干部，她在學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都叫她“ 熱心腸 ” ，夸她有同
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