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正文內(nèi)容

6我的講臺我的情演講稿五篇(編輯修改稿)

2024-09-19 16:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 愿在這個工 作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云: ? 一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人 ? ,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)?;仡欉^去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴容顏,我會永守心中這盞希望之燈,從教人生我有淚無悔。 第 8 頁 共 18 頁 第三篇:我的講臺我的情演講稿我的講臺我的情演講稿 古詩曰: ? 手把青秧插滿田,低頭便見手中天,心地清凈方為道,退步原來是向前。 ? 。這首詩告訴我們:從近處可以看到遠處,退 步也可以當作進步。就是要我們虛懷若谷低下頭來,才能真正的認識自己,認識世界。今天能站在這里我感到很榮幸,感謝學(xué)校給了我這個展示的平臺。在幾年的班主任工作中,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,只是剪取教學(xué)生活中的一些片段,來表達內(nèi)心的一種教育情結(jié)。 我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會 到了工作的艱辛和巨大的壓力。? 生命的意義遠不止于功利 ? 這句話深深地震撼著我,早晨來到沸騰的操場,晚上離開喧囂的校園,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地走在這條路上,我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地叫我 ? 老師好 ? ;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航 …… 作為教師,最大的職責就是教書育人,服從安排。記得那是去年,由于工作需要,是我不得不放棄初二,來到初三的崗位上, 第 9 頁 共 18 頁 承擔初三三四班的語文教學(xué),這 對我來說不僅僅是一次崗位的變化,其實更是在心里上的莫大挑戰(zhàn):從班主任到科任角色的轉(zhuǎn)變,從初二到初三課程的改變。但是我必須以最快的速度來調(diào)整自己,因為這時離中考僅剩下半年的時間。當我第一天站在初三講臺的時候百感交集,但是我還是對同學(xué)們說: ? 你們雖然歷經(jīng)了兩位語文老師的指點,即使我是第三個,但是我卻是最幸運的一個,因為在你們最值得回憶的初中生活即將結(jié)束的時候,有我的參與,我可以陪伴你們奮戰(zhàn)中考,在你們最燦爛的年華里陪你們走過一程,孩子們,請讓老師和你們一起飛翔。 ? 。意外的是,換老師已經(jīng)換的有些麻木的學(xué)生居然給予 了我熱烈的掌聲,我知道,這掌聲里有接納,但更多的是一種期待。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我和學(xué)生一起上課,一起談心,在課堂上全身心地投入到講課中,每次領(lǐng)導(dǎo)查課,只要是我在上課,都不忘把目光停留在我身上一剎那,其實我知道,這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督,更大的是對我的擔憂,擔心我在這樣重要的位置上能不能迅速調(diào)整好自己,其實每到這種時候,我的心里就會想:請領(lǐng)導(dǎo)放心,無論把我放在哪個位置上,我都不會是一塊倒下的磚,而是一座屹立的長城。功夫不負有心人,在全體教師的努力下, 2024 年的中考大獲全勝,所有人都笑了,只有我回到家之后大哭了 一場,在我的教育日志中寫道:教師這個職業(yè)真的這么奇怪,無論你經(jīng)歷了什么,無論是榮辱成敗,無論是得到失去,講臺就是舞臺,只要有講臺存在 第 10 頁 共 18 頁 的地方,就有師者只問耕耘的無悔。 2024 中考我們贏了,也同樣祝愿 2024 中考會贏,即使你們的未來我不再參與。 ? 如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放 ? 。我們有一千個學(xué)生,就有一千種愛。面對性格迥異的學(xué)生,即使愛如潮水,也要化作細雨精心澆灌。我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。每一扇門的后面,都是一個不可估量的 宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。 當在一個課間,我從一個對我 ? 防范甚嚴 ? 的學(xué)生的臉上讀到笑臉,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的高中錄取通知書,當在一個清晨,我聽到學(xué)生說 ? 我錯了 ? ,當在一個黃昏,我聽到學(xué)生說 ? 我會努力 ? ,那真的是一種幸福。雖然,曾在休息的時間里,和他們一遍一遍地交談;雖然,曾在大雪的日子里,去找遍每一個書攤,雖然,曾在沒人的夜里,讓自己淚流滿面 …… 當在教 師的節(jié)日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學(xué)生打來的電話,發(fā)來的短信;每當這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
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