6小學(xué)行風(fēng)政風(fēng)自查自糾整改報告(編輯修改稿)
2024-09-19 16:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。 結(jié)合學(xué)校實際，加強師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《 XX 省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令》，繼續(xù)學(xué)習(xí)先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。 組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了新課改培訓(xùn)制度，建立了每周一次教研活動，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。 加強教師間的交流與 合作，學(xué)校本著請進來，走出去的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動等活動。 開展師德標(biāo)兵的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。
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