【總結(jié)】整式的加減（第3課時）人教版七年級上冊一、復(fù)習：？你能舉出幾個同類項的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則：括號前
2025-07-25 09:10
【總結(jié)】分數(shù)的意義和性質(zhì)教案第三課時課題真分數(shù)和假分數(shù)課型新授課備課人執(zhí)教時間教學(xué)目標知識目標使學(xué)生理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義及特征，并能辨別真分數(shù)和假分數(shù)。能力目標培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。情感目標培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。重點理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義及特征。難點理解真分數(shù)和假分數(shù)
2024-11-22 03:59
【總結(jié)】解決問題表內(nèi)除法（一）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習舊知，導(dǎo)入新課？只蠶寶寶問題：1.你知道了什么？問題是什么？2.怎樣列算式？為什么用乘法算式？3.解答正確嗎？5×3＝15（只）或3×5＝15（只）有3個紙盒，每個紙盒里放5只蠶寶
2025-05-26 13:20
【總結(jié)】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學(xué)——《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題》教學(xué)反思 稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題是在教學(xué)簡單分數(shù)實際問題的基礎(chǔ)上教學(xué)的。回顧本節(jié)教學(xué)，我感到既有成功的喜悅也有不足，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題12021/1/6稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題（一）稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題22021/1/61、找出單位“1”，說出數(shù)量關(guān)系。（1）一堆黃沙，已經(jīng)運走的噸數(shù)是總噸數(shù)的。3434總噸數(shù)×＝已經(jīng)運走的噸數(shù)復(fù)習稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題32021/
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】第三節(jié)地圖第三課時地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高度某點到海平面的垂直距離叫絕對高度，即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-03 22:01
2025-01-17 20:25
【總結(jié)】UnitOne1Hello!第3課時PartB-Let'sLearn(EFG)PartC-ListenandnumberLookandMatchTickthebeginninglettersWarmup:1、
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】7的乘法口訣（第三課時）教學(xué)目標：“一個數(shù)的幾倍”的含義。，并用這個知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：理解“一個數(shù)的幾倍”的含義，會求一個數(shù)的幾倍是多少。教學(xué)難點：會求一個數(shù)的幾倍是多少，并用這個知識解決簡單的實際問題。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習目標】“一個數(shù)的幾倍”的含義。2.會
2024-11-21 01:38
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 社戲第三課時 社戲第三課時 社戲第三課時 姚孟洪 教學(xué)目的： 1．體會看社戲過程中人物的心情的變化，理解這樣寫...
2025-04-05 22:03
【總結(jié)】第一篇：英語第三課時 第三課時 Unit1Myname’sGina 學(xué)習音標:∕eI∕eight∕eIt∕八name∕neIm∕名字 ∕aI∕nice∕naIs∕好的five∕faIv∕五ni...
2024-10-26 09:33
【總結(jié)】精品資源課題第三課時小數(shù)加法和減法3課型練習本課題教時數(shù)：本教時為第3教時備課日期月日教學(xué)目標1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學(xué)生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思
2025-06-24 08:14
【總結(jié)】(3)分數(shù)的加減法教學(xué)目標：1、理解帶分數(shù)加減法為什么整數(shù)部分和分數(shù)部分可以分別相加減的道理。2、掌握帶分數(shù)加減法的計算法則，并能正確計算。3、探索知識間內(nèi)在的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習興趣教學(xué)重點和難點掌握異分母帶分數(shù)加、減的計算方法當被減數(shù)的分數(shù)部分不夠減時的計算方法課堂教學(xué)流程設(shè)計：教學(xué)過程設(shè)計：
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】整式單項式（系數(shù)和次數(shù)）多項式（項和次數(shù)）代數(shù)式整式單項式多項式一、復(fù)習什么是整式、單項式、多項式1.單項式－32mn2的系數(shù)是_______,次數(shù)是______,－32mn2是____次單項式.2.如果-5x2ym-1為4次單項式,m=____.
2025-01-18 18:16
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