6團縣委某年工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-19 15:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。 保定三中分校團委 2024 年 12 月篇三： 2024~2024 年度高二團支部工作總結(jié) 2024~2024 年度高二團支部工作總結(jié) 在剛過去的一年中，我高二 a5 團支部結(jié)合學(xué)校要求和本班實際情況，以鍛煉同學(xué)能力、提高同學(xué)素質(zhì)、增強班級凝聚力為目的，開展了豐富多彩的活動，并取得了良好的效果。首先，我團支部要積極響應(yīng)學(xué)校號召，認真落實學(xué)校和團委交給的各項任務(wù)，對工作嚴 謹負責(zé)，腳踏實地為同學(xué)服務(wù)。及時傳達上級組織的精神和要求，成為支部成員與團組織聯(lián)系的紐帶。例如，及時傳達繪畫攝影比賽、征文比賽的相關(guān)信息，讓同學(xué)們有更 多機會展示自己的才華。此外，我們認真進行了團員檔案的整理工作。隨時發(fā)現(xiàn) 第 8 頁 共 16 頁 問題隨時解決，及時查漏補缺及更新。第二，積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧。并積極協(xié)助班主任老師的工作，從思想上對同學(xué)進行感染和熏陶。開展團內(nèi)教育活動，提高同學(xué)們的思想覺悟。 第三，本著民主、公平的原則，開展了本學(xué)年的 “ 優(yōu)秀團員民主評議 ” 。讓每位同學(xué)都參與其中，發(fā)表自己的想法。在評議的同時，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)掘他人的優(yōu)點，查找自身的不足。不僅評選出了優(yōu)秀團員，也讓每位同學(xué)更加清楚地 看到了與他人的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)中，更好的提高自己各方面素質(zhì)。第四，積極組織青年黨校的學(xué)習(xí)工作。又有 5 名同學(xué)遞交了入黨申請書并成為黨校一員。同時，在班中宣傳黨的知識與方針路線，讓更多的同學(xué)了解黨組織。 第五，作為團支部，最重要的就是其社會實踐活動。我團支部嚴格按照學(xué)校的要求，每月進行兩次社會實踐活動，并按時遞交活動記錄。我們在烈日炎炎的夏日幫居委會進行衛(wèi)生清潔工作，在寒風(fēng)刺骨的嚴冬到社區(qū)清掃垃圾落葉。在烈日和寒風(fēng)中，我們留下了一中學(xué)子的熱情與笑容。我們?yōu)樯鐣暙I著熱情和力量，讓許多有需要的人得 到我們的幫助，感受溫暖。并讓一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，樹立了一中學(xué)生形象。同時，在一次次的社會實踐中，同學(xué)們不但 第 9 頁 共 16 頁 增強了勞動能力和責(zé)任感，更提高了對社會的認識，領(lǐng)悟到生活的真諦，從而更加明確了學(xué)習(xí)目的和方向。 最值得一提的是暑假期間，我團支部開展了以 “ 我為團旗添光彩 ” 為主題的大型社會實踐活動。班主任與四十多名同學(xué)一起，進行了一次主題為 “ 您心目中的中學(xué)生形象 ” 的社會問卷調(diào)查。調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及 25 道選擇題。題目如 “ 您認為影響中學(xué)生形象的因素 ” 、 “ 中學(xué)生是否可以 染發(fā)燙發(fā) ” 、 “ 中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行 ” 等。同學(xué)共被分為 5 個小組，每小組持事先印好的 100 份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待。更有一些同學(xué)積極開 動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。終于，經(jīng)過近三個小時的努力， 500 份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果 —— 人們心目中的中學(xué)生形象。這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對 第 10 頁 共 16 頁 不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達自 己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不
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