6縣教育體育局某年工作總結(jié)暨某年工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-19 15:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究水平，推動全縣教育協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。以 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動為抓手，突出 “ 曬課 ” 、 “ 賽課 ” ，搭 第 4 頁 共 8 頁 建展示交流平臺，著力構(gòu)建有效課堂。 深化課堂教學改革。以基礎(chǔ)教育課程綜合改革示范區(qū)建設(shè)暨實驗項目實施為契機，深入推進學校實驗項目實施。積極引導學科教學走向?qū)W科教育，推進 “ 以生為本、學為中心、素質(zhì)為重 ” 的課堂教學改革，引領(lǐng)學校和教師打造 “ 高效課堂 ” 、 “ 育人課堂 ” ，積極探索 “ 深度學習 ” 教學改進策略。 狠抓學校規(guī)范管理。以特色辦學為 導向，科學合理確定辦學定位，研究制定學校文化建設(shè)示范校評選標準，積極鼓勵學校創(chuàng)建特色，提升 “ 一校一品 ” 建設(shè)水平，引導學校在規(guī)范化、精致化管理基礎(chǔ)上出亮點，創(chuàng)特色，打造品牌。嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴禁在職教師有償補課，嚴查教輔資料選用情況，嚴控學生在校時間和作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。 加強教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，發(fā)展遠程教育，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。加快 “ 寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通 ” 升級改造和 “ 網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通 ” 建設(shè)。加強全縣中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力 培訓，推動信息技術(shù)與課程深度融合，全面提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和水平。 （二）大力加強教師隊伍建設(shè) 進一步完善教師資源配置。加大教師補充力度，合理動態(tài)核算教師編制，及時補充新教師。積極吸收和鼓勵優(yōu)秀師范生 第 5 頁 共 8 頁 到農(nóng)村任教，提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)。加大對教育高層次人才的引進力度，逐步改善我縣教育人才隊伍結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)和帶動我縣教師隊伍素質(zhì)的整體提升。完善城鄉(xiāng)教師交流機制，通過城鎮(zhèn)教師支教交流、優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)等形式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、學校之間教育質(zhì)量差距。 進一步提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，將師德教育融入入職培訓、職后培訓和日常管理的全過程，營造以德育師的制度環(huán)境。采取 “ 走出去、請進來 ” 等形式多樣的培訓活動，提高教師人文
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