6縣政府辦公室工作總結(jié)及工作思路(編輯修改稿)
2024-09-19 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全局，緊扣中心，做好精品的選題立項工作；事務(wù)工作注重研究實際，量力而行，積 第 6 頁 共 13 頁 極推出有影響、有深度的接待、辦會精品。二是抓組織，形成攻關(guān)合力。按照抓精品、出精品，上靠領(lǐng)導(dǎo)下靠群眾的工作思路，精心組織，整體推進(jìn)。政務(wù)工作除完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的文稿寫作外，還主動出題 目、提要求，確定重點選題和重點項目，研究寫作思路，反復(fù)修改。事務(wù)工作積極出點子、提建議，力爭把每一次會務(wù)、每一次接待都辦成精品。三是抓質(zhì)量，做到精益求精。始終把質(zhì)量視為秘書工作的生命線。政務(wù)工作中，辦公室對確定的重點選題和重要項目高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，決不馬馬虎虎，敷衍了事，保證質(zhì)量。事務(wù)工作中，我們從接待、會務(wù)方案的制定，到實施過程中將會出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題都認(rèn)真考慮分析，拿出解決問題的具體措施，確保工作無庇漏，不疏忽，贏得了上下的滿意。 （四）強(qiáng)化爭先意識，狠抓整體效能，追求一流的工作業(yè)績 在全體 干部職工中倡導(dǎo)樹立比學(xué)趕超、不甘落后、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)工作效力，提高工作成效。積極探索辦公室效能建設(shè)，不斷提高政務(wù)、事務(wù)、服務(wù)工作水平，做到工作安排上突出超前性，工作方法上突出創(chuàng)造性，綜合協(xié)調(diào)上突出快捷性。一是文秘工作。事前主動組織文稿起草工作，從會議準(zhǔn)備、下發(fā)通知、會場布置、席卡擺放、議程安排、講話稿寫作，到會議貫徹落實，都井然有序、相互銜接。在涉密文件的辦理上，認(rèn)真實行責(zé)任制、登記制、催辦制，沒有發(fā)生一起失泄密事件。二是信息調(diào)研工作。積極組織政務(wù)人員圍繞工業(yè)、 “ 三農(nóng) ” 、城市 第 7 頁 共 13 頁 建設(shè)、招商引資、體 制改革、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)等重大課題，開展調(diào)研活動，全年為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考撰寫的調(diào)研文章 11 篇。及時深入編報信息，積極組織信息向縣內(nèi)刊發(fā)，確保信息工作處于全市先進(jìn)行列。三是招商引資工作。辦公室加大外出招商和項目的簽約實施力度，切實做到主要領(lǐng)導(dǎo)重抓、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、全辦上下齊抓的招商引資良好氛圍，兩個工業(yè)項目引進(jìn)并逐步擴(kuò)大投資，續(xù)建項目正按計劃穩(wěn)步推進(jìn)。四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅持學(xué)習(xí)之風(fēng)、反對自滿之風(fēng)，堅持規(guī)矩之風(fēng)、反對奢侈之風(fēng)，堅持團(tuán)結(jié)之風(fēng)、反對議論之風(fēng)，堅持爭先之風(fēng)、反對散漫之風(fēng)。以工作作風(fēng)建設(shè)為著力點，進(jìn)一步強(qiáng)化務(wù) 實意識；以黨風(fēng)廉政建設(shè)為落腳點，進(jìn)一步強(qiáng)化勤政廉政意識；以團(tuán)結(jié)協(xié)作為重點，進(jìn)一步強(qiáng)化辦公室“ 一盤棋 ” 意識?？剖议g分工不分家，重要工作齊上陣，整個辦公室形成了團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍。 （五）強(qiáng)化效能意識，狠抓作風(fēng)建設(shè)，塑造一流的辦公室工作形象 一是深入開展下基層調(diào)研活動。詳細(xì)記載基層、企業(yè)和群眾反映的問題和辦實事情況。嚴(yán)格落實調(diào)研制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、現(xiàn)場辦公制度和大事實事分包制度，及時解決群眾反映的實際問題。推行 “ 一線工作法 ” ，并抓好向一般干部的延伸，真正做到干部在一線工作，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn) 變，問題在一線解決，業(yè)績在一線創(chuàng)造，以干部作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變推進(jìn)優(yōu)化環(huán)境工作的順利 第 8 頁 共 13 頁 進(jìn)行。二是一手抓教育引導(dǎo)，一手抓嚴(yán)格管理。通過思想教育和正面引導(dǎo)，啟發(fā)干部的自我約束意識；通過建立監(jiān)督制約機(jī)制，逐步規(guī)范干部的行為，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。三是交流思想、自我剖析、聽取意見階段。經(jīng)過召開科室民主生活會，開展談心活動，廣泛聽取干部對班子和中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上提出的問題，對班子及每個成員剖析材料進(jìn)行民主評議。四是開展批評和自我批評階段。中層干部之間敞開思想，以真心誠意幫助同志為出發(fā)點，相互之間提出中肯的批評意見。 五是認(rèn)真整改，鞏固成果階段。針對在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的主要問題，研究制訂了整改措施。通過教育辦公室工作人員能夠在
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