6縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-19 15:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理和德育工作，努力創(chuàng)建 “ 文明校園 ” 、 “ 和諧校園 ” 、 “ 平安校園 ” 一是堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校管理?？h教體局制定下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理的意見》，在中小學(xué)普遍推行了精細(xì)化管理，完善圖書 室、實(shí)驗(yàn)室、各功能教室和食堂、宿舍以及校產(chǎn)設(shè)備管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，明確分工，責(zé)任到人，做到事事有人管，人人有事管，防止出現(xiàn)管理空白，學(xué)校管理真正做到了 “ 細(xì)、嚴(yán)、實(shí) ” 。在校園文化建設(shè)方面，我們結(jié)合 “ 文明校園 ”“ 和諧校園 ” 建設(shè)，通過實(shí)施校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻、古詩文上墻、 “ 八榮八恥 ” 上墻，開設(shè)閱報(bào)欄、公開欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，開設(shè)校園廣播，充分發(fā)揮每個(gè)教育陣地的作用，使每一面墻壁說話，使校園的一草一木一花一樹都發(fā)揮育人作用，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來，創(chuàng)設(shè)了良好的人文環(huán)境，增強(qiáng)校園文化的育人功能， 二是認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《未成年人思想道德建設(shè)意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善了德育工作制度，加強(qiáng)了校內(nèi)外德育陣地建設(shè)，拓寬了德育工作渠道，改革 第 9 頁 共 19 頁 了教育內(nèi)容和方法，逐步建立起以愛國主義教育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以理想道德教育為基礎(chǔ)、以法制紀(jì)律教育為保障、以教育活動(dòng)為操作方式的中小學(xué)循序漸進(jìn)螺旋上升的思想政治工作運(yùn)作體系，學(xué)校德育工作取得了顯著成效。一年來，縣教體局制定了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作的意見》、《 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》。各學(xué)校結(jié)合 “ 八榮八恥 ” 教育活動(dòng)，充分利用紀(jì)念日、節(jié)假日和各青少年校外活動(dòng)基地，深入開展各種形式的德育系列活動(dòng)。清明節(jié)、 “ 六一 ” 、青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦期間，全縣各級(jí)中小學(xué)普遍開展了祭掃革命烈士墓、文藝匯演、演講比賽、歌詠比賽、書法繪畫比賽等活動(dòng)。全縣堅(jiān)持實(shí)行 “ 家長接待日制度 ” 和家訪制度，與人武部門、公安部門、司法部門、工廠企業(yè)結(jié)成共建單位，通過軍訓(xùn)、法制教育報(bào)告會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并積極利用縣青少年活動(dòng)中 心、三國文化廣場、和諧廣場、縣文化藝術(shù)中心等校外教育場所加強(qiáng)對學(xué)生的 “ 愛我祖國、愛我家鄉(xiāng) ” 思想道德教育，齊抓共管，形成合力?？h教體局同共青團(tuán) **縣委、 **縣郵政局聯(lián)合組織了全縣第二屆青少年書信文化寫作大賽，全縣參賽中小學(xué)生達(dá)到 43000 人，舉辦 “ 和諧家庭親子教育 ” 講座活動(dòng)，通過活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)了學(xué)校德育工作、豐富了學(xué)生生活，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力，促進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施?！掇r(nóng) 第 10 頁 共 19 頁 民日報(bào)》和《 **日報(bào)》對此項(xiàng)活動(dòng)運(yùn)行了專門報(bào)道。 三是認(rèn)真落實(shí)校園管理責(zé)任，全面推行 “ 一線工作法 ” 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 總校長、縣直學(xué)校校長必須按照 “ 一線工作法 ” 的要求，堅(jiān)持吃住在校，工作在教育教學(xué)的第一線，對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全程、全方位的監(jiān)督和管理。對全體教育干部和教師提出了 “ 五不準(zhǔn) ” 的要求：即中午一律不準(zhǔn)喝酒；不準(zhǔn)無故脫離工作崗位、玩忽職守、貽誤工作；不準(zhǔn)歧視、體罰、變相體罰學(xué)生及諷刺、挖苦甚至打擊學(xué)生；不準(zhǔn)參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各類補(bǔ)習(xí)班、興趣班或其他培訓(xùn)班等；不準(zhǔn)擅自組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，縣教體局實(shí)行了局黨委成員、股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包學(xué)校制度，對責(zé)任單位的學(xué)生管理、學(xué)校安全等要全面承擔(dān)起監(jiān) 督、檢查和管理的職責(zé)，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行定期或不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改。 四是認(rèn)真貫徹 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，全面建立了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、安全宣傳教育制度、安全檢查制度和安全報(bào)告制度，逐級(jí)簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書，落實(shí)了學(xué)校安全責(zé)任。各級(jí)給類學(xué)校都制定和完善了各類安全應(yīng)急預(yù)案，加大了各類安全事故的防范措施。在初中進(jìn)城和建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)的新形勢下，為加強(qiáng)學(xué)校食品安全和道路交通安全工作，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，教體局成立安全科的基礎(chǔ)上，又新成立了 食品安全股和交通安全股，具體 第 11 頁 共 19 頁 做好對學(xué)校食品安全和學(xué)生交通安全的工作，收到了明顯的成效。我縣加強(qiáng)社會(huì)治安和校園安全工作綜合治理，縣教體局 XX 縣區(qū)安監(jiān)局、消防隊(duì)、建設(shè)、衛(wèi)生等部門聯(lián)合對各級(jí)中小學(xué)及幼兒園的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、交通安全進(jìn)行了常年性的、不間斷的安全工作檢查，對安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，通過開展安全大檢查活動(dòng)和學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)，對學(xué)校內(nèi)外的亂擺亂設(shè)攤點(diǎn)及校園周遍的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳等進(jìn)行了有效整治，切實(shí)消除了各類安全事故隱患。同時(shí)，各級(jí)各類學(xué)校通過開設(shè)安全教育課、安全 知識(shí)競賽、安全知識(shí)講座、法制報(bào)告等形式，加強(qiáng)了對學(xué)生的交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全和衛(wèi)生防疫安全等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，通過以上措施使學(xué)校的安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校周遍環(huán)境良好，安全隱患得到及時(shí)排查和整改，中小學(xué)生犯罪率降為零，為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。 深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和師德建設(shè)，不斷提高廣大教師教書育人的責(zé)任感和積極性
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