6五四青年節(jié)大學生活動方案(編輯修改稿)
2025-09-19 15:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領(lǐng)略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。 全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由 “ 知心小屋 ” 工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。 現(xiàn)場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。 五四青年節(jié)大學生活動方案篇 2 為加強 青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。在 “ 五四 ” 青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下： 一、活動組織機構(gòu)：活動指導(dǎo)老師：扈雷開展活動負責人：趙雷機構(gòu)成員：學生會全體成員 二、活動時間 ： 5 月 20 日（周二）晚 7： 00 三、活動地點：校餐廳前大會議室四、活動對象：全校學生五、活動安排和分工： 第 4 頁 共 6 頁 學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意。影片的題材要與本次活動的主題一致）、設(shè)備的連接、 影片的放映。 學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。 生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持） 五四青年節(jié)大學生活動方案篇 3 為發(fā)揚 “ 五四 ” 光榮傳統(tǒng)，
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