6五四青年節(jié)活動方案6篇(編輯修改稿)
2024-09-19 15:09 本頁面
【文章內容簡介】 時跳，并記相應的次數(shù)。 5 分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時 2 分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。 （ 2）運球投籃接力（ _男 _女） 。 方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到 開始 口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝 。 規(guī)則： 、滾球、抱球跑 。 只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。 （ 3） 1 分鐘投籃 方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在 30 秒內投中多者為勝 規(guī)則。投籃時不能越過指定投籃區(qū)。 （ _）背靠背夾球跑 ： 15 米直道，折返標志物，排球（或籃球） 。參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到 第 8 頁 共 16 頁 口令后兩人同時側身向前進，到 15 米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。 。以所用 時間排列名次，時間短者排在前面。 【篇四】 一、指導思想 為隆重紀念 “ 五四 ” 運動 96 周年，弘揚 “ 五四 ” 愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn) “ 中國夢我的夢 ” 、 “ 日行一善 ” 德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念 “ 五四 ” 運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下： 二、活動主題 弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采。 三、活動時間 20xx 年 4 月下旬 20xx 年 5 月 四、活動內容 全校 “ 日行一善，做一個有道德的人 ” 宣誓大會暨簽名活動 “ 弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員。 ” 紀 第 9 頁 共 16 頁 念五四運動 94 周年團員集體簽名儀式 “ 納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務工作者表彰獎勵大會 組織百名師生到科技館、博物館參觀學習 班級黑板報、學生手抄報比賽 “ 中國夢我的夢 ” 校園征文比賽活動 學生德 育講堂活動 五、系列活動安排 4 月 22 日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作 4 月 2529 日對納新團員進行培訓 5 月 2 日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動 5 月 3 日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會 5 月 6 日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查 5 月 11 日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習 5 月 12 日上午 “ 弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采。 ” 紀念五四運動 94 周年團員集體簽名儀式 5 月 13 日對學生手抄報進行評比獎勵 5 月 19 日上午全體教職工在操場集中，進行全校 “ 告別 第 10 頁 共 16 頁 陋習，走向文明 ” 宣誓大會暨簽名活動 5 月下旬紅歌傳唱檢查初評（每班要學會 23 首，學校組織相關人員進行檢查） 1 5 月 30 向上級
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