新學期家長會教師發(fā)言稿范文(編輯修改稿)
2025-09-19 15:02 本頁面
【文章內容簡介】 平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網讀，多讀書，讀好書，通過這些活動同學們大大 提高了讀書的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。 三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。我看過這樣一個，不知道在這里說恰不恰當，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈。有一天，他找到這群孩子，對他們說： “ 我看你們扔得很高興，不如進行一個比賽，誰扔得最遠可以得 10 元錢。 ” 孩子們一聽來勁了，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢。第二天，主人又來了，說今天第一名只能得 5 元錢。孩子們仍很興奮， 5 元錢也不少呢。第三天獎金降到了 1 元錢，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說今天只能得 1 毛錢。孩子 們聽了就很不屑： “ 就 1 毛錢，誰給你扔啊，走 !” 孩子們再也沒有來過，這位主人成功了，通過泯滅他們的興趣達到了目的，興趣是學生最好的老師，我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們去推，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文
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