經(jīng)典誦讀活動倡議書范文合集(編輯修改稿)
2024-09-19 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生積極參加 “ 讀書節(jié) ” 親子閱讀活動。通過親子共同閱讀，增進父母與孩子共同學習，共同成長，創(chuàng)設父母與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣。 (5)利用班級文化宣傳本班讀書活動 ，各班班主任及時把本班開展閱讀的情況以讀書卡、班隊活動等不同形式進行展示。 四、活動口號： 走進名著，在閱讀中沉淀 。 樂讀經(jīng)典，在書香中成長。 五、活動時間： _年 3 月～ 6 月 六、主要工作及活動內(nèi)容： (一 )： 宣傳發(fā)動階段 (1)利用國旗下講話進行宣傳。 (3 月 12 日 ) (2)營造氛圍，掛出橫幅，要求班級至少出一期以 “ 走進名著，誦讀經(jīng)典 ” 為主題的。 (3 月 5 日 — 3 月30 日 ) (3)完善班級圖書角建設，要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實，并選好圖書管理員，健全班級圖書管理制度。(3 月第一周 ) (4)發(fā)放《小學生推薦經(jīng) 典誦讀篇目》《讀書樂》。 (5)發(fā)放 “ 閱讀倡議書 ” ，調查學生家庭藏書情況，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。 (3 月第二周 ) (二 )： 活動實施階段： (1)讀書節(jié)啟動儀式： (3 月 13 日下午第一節(jié)課 ) 程序：另附 (2)“ 書海拾貝 ” 書法展覽。 要求：全校書法者參加，由美術老師負責，從學生的書法作品中選出優(yōu)秀作品發(fā)給榮譽獎狀，作品懸掛校園內(nèi)展覽。 (三月第三周 ) (3)“ 百花齊放，讀書收獲 ” 小報評比。 要求：三 — 六年級學生參加，可以小組合作完成，低年級孩子和家長共同完成，手抄報或電子報形式都可以，截止 4 月底，每個班級選出五份，參加校級評比，頒發(fā)獎狀，并展覽。 (4)“ 親子共讀，文采飛揚 ” —— 長湴小學 “ 讀書節(jié) ” 親子讀書小征集。 要求：一 —— 六年級參加，截止 5 月底，每個班級選出五份，參加校級評比，頒發(fā)獎狀。 (5)制作 “ 親子閱讀卡 ” 要求：一 — 二年級學生參加。 a4 紙張大小，要有親子共讀照片，讀書摘抄，家長讀書感言等，版面設計新穎，內(nèi)容適當，畫面活潑。各班選出 5 份參加學校評選，截止 5 月底。 (6)組織 “ 走進名著，誦讀經(jīng)典 ” 的主題隊會 (暫定： 3 月 19 日 ) (7)“ 書韻飄香，國學經(jīng)典誦讀 ” 表演大賽暨讀書節(jié)閉幕儀式。 要求：各年級以誦讀詩詞國學等經(jīng)典、短劇情境表演等形式展示學生誦讀成果。時間暫定 5 月底 三 )、評比表彰階段： (1)評比班、校兩級十佳學生 “ 讀書之星 ” 。 “ 校級讀書之星 ” 由學校頒發(fā)獎狀 。“ 班級讀書之星 ” 由班主任寫好獎狀，級長頒發(fā)。 (2)評出校級 “ 書香班級 ” 共 12 個 (評比標準參考：圖書角建設及利用情況、
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