【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人 ，不故意擾亂別人。 遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具。愛(ài)護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說(shuō)話(huà)輕、取放東西輕。 良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對(duì)成人說(shuō)，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立游戲。敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話(huà)，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 四、具體措施： 充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。 滲透各科、寓教于戲、寓教于樂(lè)：各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。 幼兒園德 育工作指導(dǎo)計(jì)劃（篇 5） 一、指導(dǎo)思想 幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。 二、情況分析 一、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。 二、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。 三、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。 四、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神。 五、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話(huà)。 三、措施、內(nèi)容 針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案： 一、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。 二、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺 的德育知識(shí)。 三、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。 四、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。 幼兒園德育工作指導(dǎo)計(jì)劃（篇 6） 一、教學(xué)目標(biāo) 會(huì)講《賣(mài)火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的 `故事 會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī)。 能正確書(shū)寫(xiě)拼音。 進(jìn)一步鞏固加法口訣表。 二、行為習(xí)慣的培養(yǎng) 生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。 （ 1）堅(jiān)持每天按時(shí)入園。 （ 2）學(xué)會(huì)梳頭。 （ 3）能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。 游戲習(xí)慣： （ 1）能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。 （ 2）會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。 三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。 和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。 布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。 四、教學(xué)活動(dòng)安排 略 家長(zhǎng)工作： 天氣變冷怎么添加衣服。 加強(qiáng)家園聯(lián)系。 幼兒園德育工作指導(dǎo)計(jì)劃（篇 7） 一、教學(xué)工作： 1. 繼續(xù)進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)，如 “ 秋天的果實(shí) ” 、 “ 冬天的到來(lái) ” 等，讓孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)和觀(guān)察，了解季節(jié)變化和自然現(xiàn)象。 2. 加強(qiáng)語(yǔ)言教育，通過(guò)故事、兒歌、游戲等方式，提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力。 3. 開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，如 “ 認(rèn)識(shí)數(shù)字 110” 、 “ 比較大小 ” 、 “ 簡(jiǎn)單的加減法 ” 等，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力。 4. 進(jìn)行藝術(shù)教育，如繪畫(huà)、手工制作、音樂(lè)舞蹈等，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。 5. 開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如 “ 個(gè)人衛(wèi)生 ” 、 “ 安全知識(shí) ” 等，提高孩子們的健康意識(shí)和自我保護(hù)能力。 二、活動(dòng)安排： 1. 組織 秋游活動(dòng)，讓孩子們走出教室，親近大自然，感受秋天的美麗。 2. 舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，增進(jìn)家園溝通。 3. 舉辦感恩節(jié)活動(dòng)，教育孩子們懂得感恩，學(xué)會(huì)感謝身邊的人。 三、環(huán)境布置： 1. 根據(jù)季節(jié)變化，調(diào)整教室布置，如掛上秋天的果實(shí)、貼上冬天的雪花等，營(yíng)造濃厚的季節(jié)氛圍。 2. 整理和更新教學(xué)材料和教具，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 四、家校合作： 1. 定期向家長(zhǎng)發(fā)送孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。 2. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如家長(zhǎng)志愿者、家長(zhǎng)講座等，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。 幼兒園德育工作指導(dǎo)計(jì)劃（篇 8） 一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析： 我班現(xiàn)有幼兒 34 名，其中男生 22 名，女生 12 名，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人 衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。在社會(huì)發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。 二、工作目標(biāo)： 根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)： ， 培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣； ，發(fā)展認(rèn)知能力； ； ，發(fā)展人際交往能力。 。 三、詳細(xì)措施： 1．做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服。 ，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作； 3．積極組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀(guān)察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展； 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)； ，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)； （如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。 ：通過(guò)電話(huà)、聯(lián)絡(luò)本和家訪(fǎng)的形式及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng)，對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正?？傊?，只有通過(guò)家園的雙向合作，才可以更好的開(kāi)展工作。 四、工作要點(diǎn) ，讓幼兒掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫(xiě)字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長(zhǎng)協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)。 ，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)?yán)蠋?，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。 。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀(guān)評(píng)價(jià)。有個(gè)別 孩子的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。 ，學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間非常窄，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。孩子上廁所，喝水，睡覺(jué)都有老師看護(hù)。力求安全第一。 幼兒園德育工作指導(dǎo)計(jì)劃（篇 9） 健康領(lǐng)域： 情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立 與教師的依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。 會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。 養(yǎng)成勤洗習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。 學(xué)會(huì)入廁，養(yǎng)成定時(shí)大便、不憋尿的習(xí)慣。 喜歡做模仿操