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正文內(nèi)容

干部黨風(fēng)廉政鑒定材料_個(gè)人廉政情況自我評(píng)價(jià)(編輯修改稿)

2024-09-19 14:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo),保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行 。通過(guò)制度宣傳教育,增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí),打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng) 。加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實(shí)查處違反制度的行為,著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的 意識(shí),教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度。 堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度,還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng),維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒,提出批評(píng),幫助改正 。對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為,要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé),積極回應(yīng)群眾的檢舉,切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門(mén),使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制 度方面,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到 。要求下級(jí)做到的,上級(jí)要首先做到 。要求別人做到的,自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督,切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部,標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部,要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí),作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺(jué)遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。 干部黨風(fēng)廉政鑒定材料篇五 最近在全系統(tǒng)內(nèi)召開(kāi)了反腐倡 廉黨風(fēng)教育專(zhuān)題會(huì)議,下午參觀的 ___腐敗案件以及桐城市法院院長(zhǎng) ___等優(yōu)秀公務(wù)員先進(jìn)事跡圖片展,通過(guò)一系列活動(dòng)的參觀學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)我觸動(dòng)很大,處黨總支于五月二十四日研究布置了我處反腐警示教育系列活動(dòng)。先模的先進(jìn)事跡催人奮進(jìn),是我們廣大黨員干部的優(yōu)秀代表,是勤政廉政的模范,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。而王懷忠、李邦福腐敗案帶給我們的卻是更多的陣痛與思考。 思考之一:在教育力度不斷加大的情況下,為什么王懷忠的思想沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng) —— 我們?cè)撛鯓舆M(jìn)行思想教育 ? 黨中央一貫十分重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育工作,要求領(lǐng)導(dǎo)干部把思 想政治建設(shè)擺在首位,學(xué)習(xí) “ 三個(gè)代表 ” ,堅(jiān)持自重、自省、自警、自律。但是,這些教育對(duì)王懷忠、李邦福等根本不起作用,他們依然違法亂紀(jì)。這說(shuō)明,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,思想教育遇到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),單靠思想教育已經(jīng)不能解決干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,必須加強(qiáng)制度建設(shè),法制建設(shè),只有通過(guò)深化改革,逐步減少、不斷鏟除滋生腐敗的條件和土壤,并深入研究在體制、政策、管理等方面存在的漏洞和問(wèn)題,努力消除導(dǎo)致腐敗發(fā)生的因素。 思考之二:在群眾檢舉揭發(fā)不斷的情況下,為什么王懷忠的官越當(dāng)越大 —— 我們?cè)撛鯓舆x拔任用干部 ? 黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào),在干部的選拔任用上,要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。但是,在王懷忠的任用上根本沒(méi)有做到這一點(diǎn)。一位紀(jì)檢干部說(shuō): “ 對(duì)王懷忠的反映不是一天兩天了,老百姓檢舉的材料早就成麻袋了。 ” 但越是反映,他的仕途越是順利。王懷忠得意洋洋地說(shuō): “ 告我又怎樣 ?查我一次,我升一級(jí)。 ”王懷忠的官不僅越做越大,而且升遷
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