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正文內(nèi)容

小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫27篇(編輯修改稿)

2025-09-19 14:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 際工作中要有所體現(xiàn)。 讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 以上就是我們德育工作的計劃。在今后的工作中,我們將不斷的努力,把教育事業(yè)做到更好! 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫(精選篇 7) 一 、工作目標: 認真完成教育局德育工作的總體布署;構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境;打造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊伍;繼續(xù)推動孝心教育工程,培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生群體。 二、 工作要點: (一 ) ,充分利用社會資源輔助德育教育; “ 迎奧運,文明交通我參與 ” 活動,爭創(chuàng)交通文明安全示范校; ,在廣大師生中普及教育法及安全 法律知識 。 ,防微杜漸,力求無重大責(zé)任事故 。 ,打造 “ 一校一品牌,一校一特色 ” 的創(chuàng)新型工作模式。 (二 ) ,充分發(fā)揮家長資源協(xié)助管理作用; , 高效 , 務(wù)實的家長會 , 建立學(xué)生和家長的電子檔案 ,定期舉辦家長的經(jīng)驗交流; 。 4.開展 “ 千名教師訪萬家 ” 的教師普遍家訪活動。 (三 ) , 推動 “ 教育導(dǎo)師制 ” 的深化 , 召開現(xiàn)場會,真正落實 “ 全員育人 , 全程育人,全方位育人 ” ; 班主任特別是年輕班主任的學(xué)習(xí)與交流 。 , 激勵創(chuàng)新,探索出一條擺脫繁重耗時 ,轉(zhuǎn)而科學(xué)高效的的新路子。 4.教師節(jié)前評選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進集體、優(yōu)秀班主任和 “ 十佳班主任 ” 。 (四 ) “ 創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生 ” 活動; , 以此為切入點 , 使學(xué)生學(xué)會做人 , 并自覺納入自己的人生追求中 。 ,全面推行定崗定責(zé) , 建立學(xué)生自主教育自我管理的主體性德育教育方式,深入開展養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣; ,配合學(xué)校做好管理檢查。 5.深入開展 “ 五尊 ” 、 “ 五不 ” 、 “ 五遠離 ” 活動和行為規(guī)范示范周活動。 ,區(qū)勞技中心采取送課入校方式,落實實踐活動要求。 (五 ) ,建立德育電子平臺 , 為進一步辦公電子化打好基礎(chǔ); , 使之成為與學(xué)生溝通交流的新平臺; , 及時發(fā)現(xiàn)并對學(xué)生進行 有效的心理疏導(dǎo)調(diào)節(jié) 。 , 初步進行電子檔案化管理。 三 、新的一年 , 機遇挑戰(zhàn)并存 , 催人奮進 .我們將在已有成績的基礎(chǔ)上,以服務(wù)為本 , 加強學(xué)習(xí),拓展思路,密切配合,真抓實干 。 讓社會放心 , 家庭放心,領(lǐng)導(dǎo)放心 。 為學(xué)生創(chuàng)造一個平安 , 和諧 , 人文 , 知識的校園環(huán)境 ,把德育工作推上一個新高度。 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫(精選篇 8) 在開展素質(zhì)教育的今天 ,小學(xué)音樂中如何滲透德育 ,結(jié)合我多年的教學(xué)經(jīng)驗,談幾點淺顯的看法和體會。 一、教師心中有德育 我教音樂多年 ,對如何在音樂中滲透德育有較深刻的認識和變革。記得有一次在對學(xué)生的面批作業(yè)時,有一個學(xué)生問我一個音樂題 ,對應(yīng)用題中提到的交教育附加費一事提出質(zhì)疑,學(xué)生說: “ 為啥我村不少人不愿交教育附加費 ?” 當時我很不耐煩地說了一句: “ 孩子家問這干啥 !” 這件事我后來反復(fù)自省,深感自己翻了錯誤,沒有很好抓住時機對學(xué)生進行愛國教育 ,這事過去多年 ,可我一直不能忘懷 ,每每想起此事就覺得教師責(zé)任重大 ,更覺得音樂課中滲透德育的重要 .后來經(jīng)過學(xué)習(xí) ,隨著繼續(xù)教育的進行及素質(zhì)教育的開展 ,我思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變 ,我注意了音樂課中的 德育滲透 . 音樂課中要滲透德育 ,第一條就是要求老師心中有德育 ,時刻不忘把學(xué)生的思想品德教育放在首位,決不能:口頭上重視 ,行動上忽視,說起來重要,做起來次要。忙起來不要,只要做到教師心中有德育,滲透德育就有了保證。 二、備課教案中有德育 教師備課寫教案一定要結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生實際,寫出每課時德育滲透的內(nèi)容及方法等。這一條不能忽冷忽熱,有時寫有時不寫 .一定要記住寫到教案中。只有這樣,課堂教學(xué)中才不會忘記,才會有計劃、有目的地進行德育滲透。特別是音樂課更應(yīng)如此,這算是一條經(jīng)驗吧。 三、課堂教學(xué)中有德育 我在音 樂課中不斷地滲透德育,效果明顯,學(xué)生的德育素質(zhì)也有了提高。在教到 “ 元、角、分 ” 之間的換算,我話鋒一轉(zhuǎn)問道 ,如果你一天節(jié)約一分錢, 10 天節(jié)約了多少? 100 天又節(jié)約了多少?一年呢?如果全班同學(xué)合起來,一年又會積攢多少?幫助學(xué)生算算全班合起來大約 150 元錢。學(xué)生很驚奇,哇!這么多呀,在計算中以小見大,積少成多,使學(xué)生明白珍惜一分一厘,節(jié)約用錢,不亂花零錢是個好習(xí)慣。接著檢查學(xué)生的購物能力之后,有的學(xué)生正沉浸在用自己手中的零花錢買回自己喜歡的小禮物的喜樂中時,我表情嚴肅地望著學(xué)生 ,花鋒一轉(zhuǎn): “ 我們能用自己手中的零花 錢買回自己喜歡的小東西、零食,可是在偏僻的貧困地區(qū),還有像我們這么大的孩子,連學(xué)都上不起,如果我們都奉獻一片愛心,為他們捐點錢,你們愿意嗎?學(xué)生異口同聲地回答: “ 愿意! ” 這時錄音機里放 著《愛的奉獻》的歌曲,學(xué)生無不燃起愛的火花。他們高高興興的把錢放在捐款箱,獻出了自己的一片愛心。這樣從節(jié)約用錢轉(zhuǎn)化到愛的奉獻,學(xué)生的思想情感得到了升華,豈不是 “ 潤物細無聲 ?” 總而言之,音樂課不能單一地傳授知識,要進行改革,要滲透德育,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及各種能力,只有把音樂課的著眼點放到培養(yǎng)提高各種素質(zhì)上,才會大有作為。 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫(精選篇 9) 一、加強隊伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊伍建設(shè)放在首位。 德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進,更新觀念,提高責(zé)任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。 完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。 班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動,采用 “ 請進來,走出去 ” ,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。 二、加強級組、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo) 切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達到梁校長提出的 “ 把三 中建設(shè)成 __區(qū)乃至 __市的學(xué)校 ” 這一目標。 無論是哪個年級,學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn)) 加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。 實行 “ 班級量化考核制 ” ,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。 充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管 理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫(精選篇 10) 本學(xué)期繼續(xù)擔任四年級數(shù)學(xué)教學(xué),在完成加血任務(wù)的同時,在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,現(xiàn)對本學(xué)期的 思想教育工作作如下計劃: 一、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力 德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情 操。數(shù)學(xué)課上,教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生,以自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生??傊?,不論是師生的示范還是教師的要求,教師都要有目的、有意識地培養(yǎng)學(xué)生認真、嚴格、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度;獨立思考、克服困難的精神;計算仔細、書寫工整以及自覺檢驗的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、充分利用教材挖掘德育素材 在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位,這就需要教師認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。另一方面也可以培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難,艱苦奮斗,刻苦鉆研的獻身 精神,樹立長大后為祖國社會主義建設(shè)作貢獻的雄心壯志。這樣的例子在數(shù)學(xué)中數(shù)不勝數(shù),只要教師對教材充分挖掘,就可以找到很多有利的德育教育的素材。 三、在教學(xué)過程中進行德育滲透 數(shù)學(xué)課不同于思想品德課,也不是少先隊活動課,它有其自身的特點,不能夠整節(jié)課對學(xué)生進行品德、說理教育,只能結(jié)合教學(xué)過程抓住有德育因素的一詞一句,一題一例,一圖一表進行滲透。如在應(yīng)用題教學(xué)中,教師可選取一些好的事例:如做好事、節(jié)約用水、用電、改革前后的人均收入等,使學(xué)生在解題過程中潛移默化地受到教育。這樣的結(jié)果是學(xué)生都受到很大的鼓舞,做起題來 特別認真,還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。 四、利用生活實際和其他形式進行德育教育 數(shù)學(xué)是一門聯(lián)系性極強的學(xué)科,數(shù)學(xué)知識來源于生活,應(yīng)用于生活,數(shù)學(xué)就在我們身邊。所以,在教學(xué)中,教師要善于聯(lián)系學(xué)生的生活實際,攝取有關(guān)德育信息,及時滲透思想品德教育。教師通過聯(lián)系生活中出現(xiàn)的振奮人心的大喜事來引出課題和收尾,這樣既能及時讓學(xué)生了解一些外界的信息,又能及時對學(xué)生進行愛國主義教育,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。 總之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育是一個重要而且需要進一步研究和探索的課題,在日常的教育教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的思 想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,做到自然妥貼,切忌生搬硬套。我相信只要我們抓住時機,在數(shù)學(xué)教學(xué)中及時滲透德育,做到智育、德育巧妙結(jié)合,使學(xué)科內(nèi)容與德育內(nèi)容做到和諧統(tǒng)一,這樣的教學(xué)必能收到事半功倍的效果。 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫(精選篇 11) 指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo),全面落實教育局關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育, 狠抓校風(fēng)校紀建設(shè)和德育工作隊伍建設(shè),完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建,深化德育課題研究,加強健康教育的力度,以誠信為基礎(chǔ),認真開展爭做文明小學(xué)生活動,使學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合,提高德育工作的實效性,促進育人質(zhì)量的提高 具體措施 堅持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育,把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的核心位置,要通過正面引導(dǎo),疏導(dǎo),激勵誘導(dǎo),讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要,時間的寶貴,人生的意義,努力創(chuàng)造一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過讀書活動、思想交流、互幫互助等途徑,努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。 堅持不懈地抓好弘揚和培育民族精神教育,認真貫徹《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實施綱要》,積極開展多種形式的思想道德教育活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)和自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》內(nèi)容。 堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進一步加強對學(xué)生進行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng),促進小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當前和今后一段時間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。同時要把誠信教育與社會公德教育、法制教育、健康教育有機融合,提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅強的意志,關(guān)注他們的健康情緒,培養(yǎng)他們良好的個性。把學(xué)困生包干到人,實施捆綁交接制度。 堅持不懈地抓好社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,重視與家庭的溝通交流,形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動手能力 、自主能力,拓展他們的視野,增強他們的社會經(jīng)驗,陶冶情操、鍛煉意志,樹立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,激活他們的學(xué)習(xí)情趣。 堅持不懈地抓好家訪工作。課下實行護送制度,發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)處理,使校外食宿生違規(guī)違紀現(xiàn)象降到最底程度。嚴控在校生違法犯罪,力爭在校生違法犯罪率為零,誓保校園和諧平安。 堅持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課,一學(xué)期不少于兩次,要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護法、守法,做一個遵紀守法的合格公民。 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫(精選篇 12) 一位班主任,如果天天 早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。 其次,班主任要認識到 “ 德育為首 ” 的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是 “ 單打一 ” ,而應(yīng)是 “ 合打一 ” 。這樣想,這樣做,才能取得德育
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